Plan de clases N°1
Enviado por nelson ariel lobo • 1 de Diciembre de 2017 • Práctica o problema • 556 Palabras (3 Páginas) • 196 Visitas
Plan de clases N°1
Escuela: Normal Superior República del Ecuador
Fecha de la clase: 14 /09/ 2017
Horario: 10:45 hs – 11:25 hs
Practicante: Lobo Nelson Ariel
Prof. de la práctica: Cornejo Soledad
Unidad Curricular: Sociología
Prof. de la cátedra: Romano Sara
Observante: Romero Ivanna del Valle
Curso: 1° Div: “C”
Carácter de la clase: Integración de contenidos
Duración: 40” min
Objetivo;
Relacionar conceptos e ideas que caractericen el proceso de socialización.
Establecer relaciones entre los diferentes tipos de lenguaje y su importancia para las relaciones sociales.
Valorar la función del lenguaje en el proceso de socialización.
Apreciar la importancia de los vínculos que se generan en los diferentes agentes de socialización.
Participar con entusiasmo, fortaleciendo lo sociológico.
Distinguir, establecer relaciones e integrar los contenidos ya trabajados.
Contenidos Conceptuales;
Proceso de socialización, El lenguaje: significado y signo, socialización y relaciones sociales: agentes de socialización, la familia, los grupos de pares, la escuela, los grupos sociales, los grupos de pertenencia y referencia.
Contenido Procedimental;
Aplicación de los saberes previos a la hora de establecer la relación conceptual.
Contenido Actitudinal;
Consideración en la participación de los alumnos, teniendo en cuenta las distintas miradas.
Desarrollo de la clase.
Se iniciara la clase a partir de un disparador motivacional ¿Cuándo deciden salir a algún lado de paseo, la plaza, la cancha, lo hacen solos?, la pregunta ya mencionada permitirá al alumno identificar la formación de grupos, lo que permitirá continuar con el desarrollo de la clase, la cual estará compuesta con la presentación de un esquema, en el que se incluirán los conceptos y las relaciones que existen entre ellos.
SOCIALIZACION socialización básica[pic 1][pic 2][pic 3][pic 4][pic 5]
El Lenguaje Secundaria[pic 6]
Tipos oral[pic 7][pic 8][pic 9][pic 10]
Escrito Significado[pic 11]
Corporal Signos[pic 12]
Simbólico Significante
Relaciones Sociales Grupos Referencia[pic 13][pic 14][pic 15][pic 16][pic 17]
Secundaria (Escuela) Pertenencia
Primaria (familia)
En la actividad de cierre, se planteara que determinen a que tipo de lenguaje representa cada signo y cuál es su significado y significante.
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