Protocolo Del Test De La Familia

I. IDENTIFICACIÓN

Nombre

Edad

Fecha de nacimiento

Escolaridad

Estab.educacional

Con quien vive

Domicilio / Teléfono

Quién consulta

Interconsulta

Derivado por

Fecha de evaluación

Nombre del evaluador Ps. Víctor Cabrera Vistoso

II. CONSIGNA :

“Dibújame una familia” o bien “Imagina una familia que tu inventes y dibújala”. Si parece que el niño no entiende bien, se puede agregar: “Dibuja todo lo que quieras: las personas de una familia y, si quieres, objetos, animales”.

III. CONDUCTA DEL EXAMINADO

¿Expresa gran necesidad de consignas?.

¿De qué manera expresa la necesidad de ser asistido por el evaluador?

¿Se entrega a la tarea con comodidad y confianza? SI NO

Comentarios:

¿Expresa dudas con respecto a su habilidad? : Indicar si se presenta lo siguiente:

• Inseguro _____

• Ansioso _____

• Impulsivo _____

• Desconfiado _____

• Arrogante _____

• Cauteloso _____

• Hostil _____

• Negativo _____

• Tenso _____

• Incómodo ______

• Jocoso _____

• Triste _____

Comentarios: (¿Hay momentos de inactividad al inicio o durante la actividad? (Inhibición encubierta).

Otras conductas observadas

IV. ASPECTOS EXPRESIVOS O ESTRUCTURALES DEL DIBUJO

4.1. ORDEN DE PREFERENCIA DE PERSONAJES DIBUJADOS (secuencia)

Personaje dibujado en primer lugar

(Es quien le impresiona más)

Personaje dibujado en último lugar

Quién es el mejor dibujado

¿A quién embellece o le pone más accesorios?

¿En qué personaje emplea más tiempo en dibujarlo o dónde se ve la tendencia más obsesiva?

Quién es el peor dibujado

¿Esta presente el niño?

¿Cuál es su posición en el grupo familiar?

(Sentimientos de pertenencia y expresión de estatus en la familia)

¿Al lado de quién o entre quienes está el niño?

¿Quién fue excluido de la familia, en relación con la familia real?

(Deseo de eliminar)

¿Es discernible el sexo en los miembros de la familia?

¿Quién tiene acentuado sus brazos y manos?

(Símbolos de fuerza y agresión)

Secuencia del dibujo

De derecha a izquierda De izquierda a derecha

4.2. TAMAÑO

Dibujos pequeños

Dibujos grandes

Dibujos medianos

4.3. PRESIÓN

Trazos fuertes

Trazos livianos o débiles

¿En qué personaje se repite el trazo?:

4.4 TRAZOS

Largos

Dentados

Fragmentados o esbozados

Rectos

Circulares

Indecisos

Cortos

Quebrados

Borraduras

4.5. EMPLAZAMIENTO

4.6. DETALLES

Presencia de detalles (Dónde)

Ausencia de detalles (Dónde)

4.7. SIMETRÍA

4.8. MOVIMIENTO

4.9. SÍNTESIS DEFECTUOSA

4.10. INTEGRACIÓN

V. DESCRIPCIÓN DEL DIBUJO

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