Psicofísica

INTRODUCCION

El objetivo de la actividad era que el sujeto estableciera los valores de su propia escala de sensación.

Para ello se ha utilizado el método de estimación de magnitud.

La psicofísica de Stevens se diferencia de la psicofísica clásica, establecida por Webber y Fechner,

principalmente porque los métodos empleados por la psicofísica de Stevens eran más directos que los

de la psicofísica clásica, la cual empleaba métodos indirectos.

METODO

Como hemos mencionado en el apartado anterior, se ha utilizado el método de estimación

de magnitud: se le ha presentado un estímulo modelo con un valor determinado al sujeto, y

seguidamente se han presentado otros estímulos que el sujeto ha puntuado, estimando su magnitud

en relación con la del modelo. Además, es un método "de módulo asignado".

Concretamente se ha presentado a los participantes un cuadrado dibujado de un tamaño determinado,

y se les ha dicho que ese cuadrado es de magnitud 10. Después se les han presentado otros veinte

cuadrados distintos, siempre mostrando el estímulo modelo antes de cada uno de ellos, y se les ha

pedido que escriban en una tabla qué tamaño le asignarían a cada uno de ellos.

La variable independiente ha sido el estímulo modelo y las variables dependientes los otros veinte

estímulos presentados a los sujetos. Se trata de un diseño intrasujeto (en el que todos los sujetos

perciben todos los estímulos). Una de las variables extrañas de este experimento podría ser que

hubiera sujetos con dificultades para ver correctamente, o incluso con algún tipo de problema

más grave que afectase a su percepción del tamaño. Estas posibles variables extrañas no se han

controlado, lo cual podría suponer que la investigación tuviera algunos errores.

RESULTADOS Y DISCUSION

Hallamos la media geométrica de las respuestas que corresponden al mismo estímulo. Esto lo

hacemos de la siguiente manera: multiplicamos las n respuestas dadas por el sujeto y hallamos la raíz

enñesima del producto de esas respuestas. A continuación, estas medias geométricas las convertimos

en logaritmos neperianos, lo cual tiene varias ventajas:

- Al pasar las respuestas a logaritmos disminuyen las diferencias entre los distintos números

utilizados por los sujetos al puntuar los cuadrados.

Percepción Práctica 3: Psicofísica de Stevens

- Al hacer la gráfica con logaritmos obtenemos una línea recta, lo cual nos permite interpretar los

datos más fácilmente.

Realizamos una gráfica de los resultados. Una vez marcados todos los puntos, trazamos una línea

recta que pase lo más centrada posible por entre ellos. Observamos el grado de ajuste de los puntos a

a línea, y la pendiente de ésta.

> En qué medida los puntos que

...