Psicología Del Pobreza

La psicología se define como la disciplina que estudia e investiga sobre el comportamiento, conducta, procesos mentales de las personas y animales. La pobreza como privación severa de bienestar físico y bienestar mental, estrechamente asociada con inadecuados recursos económicos y consumos.

Maslow señala que un individuo alcanza su madurez psicológica cuando ha resuelto y puede cubrir por si mismo sus necesidades fisiológicas, de amor y posesividad, de reconocimiento, de estima personal y respeto, y sus deseos de realización personal. Lo que no ocurre en los países del tercer mundo o en vía de desarrollo, ya que no han logrado sus necesidades básicas de hambre, sed, sueño, entre otros.

Los efectos negativos en los ambientes pobres presentan niños desprotegidos por la sociedad, donde la niñez tiene una duración corta ya que desde muy jóvenes tienen que asumir roles ocupacionales propias del adulto, lo que lo afectará de manera intelectual y también en la personalidad.

Esta inmadurez psicológica que presenta en los países donde la pobreza se destaca, es resultado de la insatisfacción de las necesidades humanas, provenientes del subdesarrollo socioeconómico, donde su sociedad es condicionada por él, lo que crea fuertes impulsos de salir del subdesarrollo material, para ser reconocida y estar al “nivel” de los países poderosos. “Rotondo y colaboradores (1960) ha manifestado que los pobladores adultos de las zonas marginales presentan síntomas, mantienen como valor institucionalizado el recelo, la envidia y la desconfianza, el pesimismo ante el presente y el futuro, la frustración, el fatalismo y la conducta agresiva. Lewis (1961) ha señalado como característica de los pobladores marginales: el desamparo, la dependencia, el sentimiento de inferioridad, una débil estructuración del yo, impulsos incontrolados, poca capacidad para planear el futuro, resignación y fatalismo. Presenta características que se podrían configurar como psicología de la pobreza”

Se emplean tres métodos internacionalmente reconocidos que se diferencian en los criterios que usan para determinar el nivel de bienestar inferior al mínimo necesario. Los métodos son: línea de pobreza, necesidades básicas insatisfechas y el método integrado, que combina las dos anteriores. Históricamente la pobreza fue generada por sociedades que impusieron el esclavismo, como el feudalismo y el colonialismo, sin mencionar las demás culturas que lo imponían, donde se les obligaba a los esclavos a vivir en un espacio básicamente inhumano. Tras estudios de UNICEF las principales consecuencias de la desigualdad social se puede resumir en : pobreza, derecho a sanidad, desnutrición, inmigración, enfermedades, falta de educación y falta de inserción laboral.

También podemos identificar la relación personalidad-pobreza. Tal y como nos explica la territorialidad

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