“Psicología Social: relaciones sujeto – sujeto, como factor de aprendizaje”

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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

UNIDAD 151 TOLUCA

SUBSEDE JILOTEPEC

ALUMNO:

Yan Carlos Martinez Álvarez

ASESORA:

Mtra. Grecia Hernández Martinez

ASIGNATURA:

Psicología Social: Grupos y Aprendizaje

TEMA:

Análisis Primera Unidad

“Psicología Social: relaciones sujeto – sujeto, como factor de aprendizaje”

Jilotepec, México a 18 de septiembre de 2015.

“Psicología Social: relaciones sujeto – sujeto, como factor de aprendizaje”

La psicología  es la disciplina que investiga sobre los procesos mentales  de personas y animales. La palabra proviene del griego: psico- (actividad mental o alma) y -logía  (estudio). La psicología se ha encargado de recopilar hechos sobre las conductas y las experiencias de los seres vivos, organizándolos en forma sistemática y elaborando teorías para su comprensión. Estos estudios permiten explicar su comportamiento y hasta en algunos casos, predecir sus acciones futuras.

Por otro lado, es necesario aclarar que la psicología es una ciencia en constante desarrollo y dados los condicionantes sociales y morales, va transformándose en base a la madurez de las sociedades a lo largo del tiempo. En la actualidad, la psicología se divide en varias ramas, las cuales se encuentran conectadas en tanto y en cuanto intentan dar respuesta a lo mismo, el porqué de las acciones y los efectos que las experiencias puedan tener en un ser vivo o grupo para condicionar su existencia. Algunas de las áreas de la psicología son:

• Educativa
• Clínica
• Industrial
• Fisiológica
• Experimental
• Social

La psicología social es una rama de la psicología que se encarga de estudiar la conducta individual en un grupo social analizando  las influencias que marca el entorno social sobre un individuo, las cuales se estudian a partir de las reacciones que ese individuo tiene frente a las experiencias que le acontecen. Estudia aquellos aspectos de la conducta individual a los que afectan o sobre los que influyen estilos sociales como son otras personas o los productos de la conducta. Haciendo referencia que la CONDUCTA  es el conjunto de aquellos actos de un organismo susceptible de ser observado, registrado y estudiado, es el punto de partida en cualquier estudio psicológico.

En 1908 apareció el termino psicología social con las primeras publicaciones hablando de este término en libros de la conducta humana donde Galton fue el primero en crear test o pruebas para medir en coeficiente intelectual de una persona, bases que en 1925 Bogardus  creo una escala de medición de la conducta para poder cuantificar la distancia social o mejor conocidos como prejuicios; convirtiéndose en la primera persona en poder cuantificar la conducta humana.

Una de las figuras más importantes  de la psicología social fue Alloport el cual sostenía que la conducta del ser humano es aprendida en base a las relaciones sociales, y hace énfasis que esta se adquiere mediante la experimentación; ya que esto da pauta a que una persona forje su personalidad.

La personalidad es un conjunto de características físicas y emocionales que totalizan a una persona, cuenta con características físicas que son rasgos gestuales, rasgos genéticos que incluye el temperamento, y características sociales que donde el individuo forja su carácter. La personalidad es el conocimiento de personas, cosa y animales donde intervienen características tales como atributos de personalidad, el contexto donde se desenvuelve el individuo, así como los gestos y comportamientos de una persona mediante la articulación individual y social interviniendo el carácter emocional y en explicaciones de juicios; los cuales ayudan al funcionamiento de las relaciones interpersonales  para crear criterios en donde intervenga el poder de conciencia de una persona (en ocasiones no es lo que se parece).La psicología social se apoya del modelo cognitivo donde el individuo intenta estabilizar y organizar su entorno, donde la persona parte de un problema cognitivo complejo utilizando teorías implícitas donde se le proporciona una red de interpretación de función individual donde el orden surge como una necesidad sonde puede conducir simplificaciones para poder pagar errores.

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