Psicomotricidad
Enviado por Yohana20M • 12 de Noviembre de 2014 • 18.698 Palabras (75 Páginas) • 176 Visitas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
ESPECIALIZACIÓN PLANIFICACIÓN EDUCACIONAL
El JUEGO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA PSICOMOTRICIDAD DE LOS ESTUDIANTES
Trabajo Especial de Grado Para Optar al Grado de Especialista en Planificación Educacional
Valera, Marzo, 2013
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
ESPECIALIZACIÓN PLANIFICACIÓN EDUCACIONAL
El JUEGO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA PSICOMOTRICIDAD DE LOS ESTUDIANTES
Trabajo Especial de Grado Para Optar al Grado de Especialista en Planificación Educacional
Autor: Soto Morales Rotsselyn Dayret
Tutor: Licda. Maritza Moreno MSc.
Valera, Marzo, 2013
Ciudadana (a)
Ing. Alba Hernández MSc
Decana de Investigación y Postgrado
De la Universidad Valle del Momboy
Presente.-
Me dirijo a Usted en la oportunidad de informarle que el Trabajo Especial de Grado que presenta la Licda: Soto Morales Rotsselyn Dayret C.I 17794834 intitulado: “El Juego Para el Fortalecimiento de la Psicomotricidad de los Estudiantes” lo considero listo para ser presentado y defendido por ante el jurado evaluador que la Universidad convenga a nombrar para tal fin.
En tal sentido, solicito señalar la fecha, hora y sitio para efectuar la exposición correspondiente.
Agradeciendo su atención
Fecha: _____/_____/_____
_______________________ ___________________
Participante Tutor
ÍNDICE GENERAL
p.p
ÍNDICE GENERAL .............................................................................. iv
LISTA DE TABLAS ......................................................................... vii
LISTA DE IMAGENES ........................................................................ viii
RESUMEN ........................................................................................... ix
INTRODUCCIÓN ................................................................................ 1
FASES
I ESTUDIO DE LA REALIDAD
Descripción de la Situación ……..…………………………………. 3
Objetivos de la Investigación ………………………………..…….. 7
General ................................................................................. 7
Específicos ............................................................................ 7
Importancia de la Investigación .................................................. 8
Alcances ………………………….…………………………………… 9
Delimitación …………………………...………………………………. 9
II MARCO REFERENCIAL
Investigaciones Previas .....…………………..…………………….. 11
Bases Teóricas ……………………………………………...……….. 15
Corrientes Humanísticas .………………………………………….. 15
El Juego, Conceptualización, Características y Clasificación …. 16
Juegos Pedagógicos ……………………………………………….. 18
El Juego como Recurso de Aprendizaje ……………..………….. 20
La Actividad Lúdica como Estimuladora del Desarrollo de la Motricidad Gruesa ………….……………………………………….
22
La Psicomotricidad …………………………………………………. 23
La Recreación en el Desarrollo Psicomotor ……………………... 26
Conceptualización de la Psicomotricidad ………………………… 29
Teoría del Descanso o Recreo …………………………….……… 32
Fundamentación Legal ………………………………………………. 32
III CAMINO METODOLÓGICO
Tipo de Investigación ……………..………………………………….. 35
Descripción Metodológica …………………………………………… 36
Informantes Claves ………....………………………………........... 37
Recolección de Información ..........……………………………….. 38
Validez y Fiabilidad ................................................................. 39
Analizando Datos ........................................................................ 40
IV ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN
Resultado de la Guía de Observación Aplicada a los dos Docentes ………………………………………………………………. 37
Resultado del Registro de Observación ...…………………………. 44
Conclusiones del Diagnóstico ……………………………………… 47
V PLANIFICACIÓN DE LAS ACCIONES
Cronograma de Actividades ......................................................... 48
VI EJECUCION Y EVALUACION DE LAS ACCIONES
Ejecución y Evaluación de las Acciones ................................. ….. 57
VII SISTEMATIZACIÓN DEL PROCESO
Sistematización …………………………………………………….. 73
Reflexiones Finales ...................................……..………………... 74
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ..…………………………………….. 75
ANEXOS
A. Entrevista Aplicada a los Docentes
B. Registro Descriptivo Aplicado a los Niños y Niñas
C. Registro Descriptivo Aplicado a los Docentes
LISTA DE TABLAS
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TABLAS
1 Unidad de Análisis………………..…………………………………… 34
2 Análisis de los Resultados ……………………….……………….. 42
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