TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS

  SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA 

CENTRO DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA

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COMPETENCIA

PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA- ÉTICA

INSTRUCTOR:

FABIÁN MÉNDEZ BARRIOS

KENETH ORTEGA

SHARON FRESNEDA

NICOLAS SERRANO

FICHA: 2184398

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

FECHA:18/ 05/2021

BOGOTÁ D.C.

"LA TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS "

1.CUANDRO SINOPTICO

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2.Escribir por cada inteligencia múltiple una lista de habilidades que desarrollaría la persona en el trabajo.

- Lingüística: *Usar lenguaje descriptivo.

                     *Comprensión auditiva.

                     *Expresión oral.

                     *Compresión lectora.

                     *Expresión escrita.

- Lógico-matemática: *Comprender conceptos abstractos.

                                   *Establecer relaciones y solucionar problemas.

                                   *Resolver operaciones básicas.

                                   *Analizar información.

                                   *Uso de pensamiento reflexivo.

                                   *Desarrollo del pensamiento para aplicarlo en la vida laboral.

- Viso-espacial: * Informar.

                            *Planificar.

                            *Decidir.

                            *Realizar proyectos.

                            *Controlar.

                            *Reflexionar.

- Motora (o quinestésica): *Coordinación motriz.

                                             *Habilidad para realizar tareas de motricidad fina.

                                             *Habilidad para cumplir objetivos mediante el uso del cuerpo.

                                              *Facilidad para crear cosas con las manos.

- Musical (o rítmica): *Sensibilidad para detectar ágilmente cuando un tono no es correcto.

                                     *Concentrarse y realizar tareas laborales con música de fondo.

                                      *Sensibilidad especial para escuchar cualquier sonido de su entorno.

- Intrapersonal (o individual): *Capacidad de autodisciplina y autocontrol.

                                                   *Elevada autoestima

                                                   *Ponderación de la importancia de sus acciones.

                                                   *Autocomprensión.

- Interpersonal (o social): *Empatía.

                                            *Relaciones intersubjetivas.

                                            *Resolución de conflictos.

                                            *Escuchar y aprender.

                                            *Iniciativa (voluntario cuando se requiere ayuda).

- Naturalista: *Distinguir.

                       *Clasificar.

                       *Manipular.

                       *Manifiestan deseos de entender cómo funcionan las cosas.

3.Qué habilidades adquiere una persona al desarrollar la inteligencia emocional.

*Conciencia de uno mismo. Capacidad para la valoración adecuada de uno mismo, concienciación de tus propias emociones y capacidades para poder tomar decisiones conscientes y adecuadas. Del conocimiento y la conciencia surge la confianza en uno mismo.

*Autorregulación. Saber manejar las emociones para que se muestren de manera adecuada y no produzcan efectos secundarios en las relaciones de trabajo. Esta habilidad incluye también el control del estrés emocional, la responsabilidad y la adaptación a los cambios.

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