TEST DE LOS COLORES
Enviado por • 22 de Noviembre de 2013 • 1.206 Palabras (5 Páginas) • 486 Visitas
TEST DE LOS COLORES
Objetivo de la clase: El objetivo de las clases teóricas tanto en el presente como en las siguientes es:
1. Orientar al alumno en El uso de los apuntes bibliográficos, que en este caso corresponden al Test de los Colores de Max Luscher. Por lo que tendremos una clase teórica por cada tema.
2. Contribuir con aportes personales que en función de mi experiencia con esta técnica he ido construyendo con el tiempo. Posibilidad de abrir nuevas lecturas sobre el test
3. Brindar una guía Metodológica que veremos al final de las clases teóricas para evaluar El Test, tal como hemos visto en otras técnicas.
4. Articular El Test de los Colores 1 con el 2 visto en el envío pasado que es El Test de los colores y el análisis de los conflictos. Veremos como complementar la información obtenida en ambos.
GUIA DE ORIENTACION TEMATICA
-Parte 1_
En que consiste El test de los Colores? Su objetivo.•
¿Quien es su autor?•
Cual es su campo de aplicación?•
¿Sobre que Poblacion se puede aplicar?•
Modalidad de toma o administracion?•
Influye las dificultades visuales, miopia, daltonismo etc?•
Respuestas:
El Test de los Colores es un test que toma como base teorica los principios• de la Psicologia Funcional que son las Teorias que dentro del campo de la Psicologia encuadran El tema de la eleccion cromatica, como una tematica que tambien brinda informacion sobre la Personalidad humana. Consiste entonces en la eleccion por parte del sujeto de una serie de tarjetas de colores en El Test actual que es la version reducida tenemos 8 laminas, en el que hizo originariamente su autor, son 73 laminas. Pero la version mas difundida por su simplicidad y rapidez de administracion es la que vamos a ver en las clases siguientes.
Su autor es Max Luscher. (presentado El Test en 1948)•
Nos permite evaluar y diagnosticar el equilibrio emocional asi como tambien• el psicofisiologico, es decir el equilibrio psicosomatico de un individuo en un momento determinado, el de la toma del test. Es decir, que cualquier alteracion psicologica y organica puede ser detectada en esta Tecnica.
Es por ello que a mi criterio considero util el tomarlo como Test de inicio, en tanto no moviliza como otras tecnicas proyectivas, ya que el sujeto evaluado se siente ante ella como desorientado, en lugar de encontrarse con una actividad, ej. la de graficar ya mas usual y esperada, se le muestran estas tarjetas de color y se le pide que elija en orden secuencial empezando por la que mas le gusta y terminando por la que menos.
Esto por un lado juega a favor nuestro como entrevistadores en tanto es una situacion que descontrae, relaja en cierto modo al sujeto, en tanto en cierta forma es una tarea placentera, y esto mejora la relacion transferencial durante el proceso de toma que seguramente repercutira en tener producciones proyectivas graficas y verbales, menos contaminadas de ansiedad persecutoria.
Una segunda razon es que gran parte del merito de esta tecnica es que le permite al entrevistador entrenado, aun sin analizar en profundidad en primera instancia (que si hara despues por supuesto) los significados de la posicion de cada color, ver si El estado emocional y psicofisologico del sujeto es normativo en terminos generales, luego veremos como determinar esto. De esta manera cuando tome El resto de las tecnicas podra separar con mayor criterio si corresponde lo visto a una realidad del sujeto o las producciones estan tenidas de algun estado de animo particular y circusntancial.
Si lo observado es negativo
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