Teorias Del Conocimiento

¿En qué consisten?

Es el intento intelectual de explicar la forma en la que adquirimos el conocimiento del mundo y los procedimientos por los que es generado ese conocimiento, de tal forma que pueda ser valorado ya como verdadero o como falso. Como su nombre lo indica, lo que pretende es crear una teoría (Cuerpo sistematizado de ideas sobre una materia) a cerca del conocimiento.

La Teoría del Conocimiento, junto con la metafísica, la ética y la estética, constituye una de las ramas principales de la filosofía, sus orígenes se remontan a la filosofía griega. Su definición se enuncia como la doctrina a cerca de las ideas sobre el conocimiento, la generación (formas de acceder a él) y la validez del conocimiento. Como disciplina ha evolucionado desde el tiempo de los griegos, en su desarrollo se han generado diferentes posturas en torno a que es el conocimiento, como se accede a este y cuales son los criterios de validez del mismo. En la tradición Inglesa de la filosofía esta disciplina es conocida como “Filosofía de la Ciencia”, mientras que en la tradición norteamericana se le conoce como “Teoría del Conocimiento”, sin embargo los avancen de investigación en el área de la cibernética, la computación, la neurología y la psicología ha provocado que hoy en nuestros días, se maneje de forma indiferenciada la “Teoría del Conocimiento” y la “Epistemología” como si se tratara de sinónimos, a lo cual las ciencias cognitivas (nombre que han adquirido las disciplinas que investigan la mente humana y sus procesos cognitivos) reclaman el término de "Epistemología" para referirse a estos esfuerzos sistemáticos con base experimental sobre el conocimiento, para distinguirlo de las reflexiones de orden filosófico que plantearon las preguntas centrales sobre el conocimiento. La revisión de cómo ha venido evolucionando esta disciplina a través del tiempo es el objeto de este curso, así como sus repercusiones para la Construcción de Carrera, es decir el perfil que cada estudiante infiere a su formación profesional, y las consecuencias que implica su desarrollo en los procedimientos para la investigación en el campo de las ciencias sociales.

Empirismo: Los empiristas defienden que al nacer nuestra mente es parecido una hoja en blanco, y todo que lo hemos aprendido y aprenderemos a lo largo de nuestra Vida de lo obtenemos a través de la experiencia, Pasando previamente Por los sentidos. Mientras que niega la posibilidad de Ideas espontaneas. Para Los empiristas de lo aprendemos que, es decir, el apto objeto ser conocido tiene prioridad al propio sujeto.

Racionalismo: Es el punto de vista contrario al empirismo, pues defiende que los Conocimientos que hay en nosotros innatos hijo, es decir, que nacemos con ellos . Según los racionalistas el sujeto tiene Importancia mayor que el objeto que se ha de conocer, la directora facultad del sujeto es la razón. Las teoría es partidaria de " La verdad como coherencia “, según la cual sea de Una proposición es cierta cuando Se correspondía con el estado subjetivo de la persona.

Relativismo: Los relativistas defienden la no existente de verdades absolutas, sino- que sólo existen

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