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Transcripciones y Codificacion


Enviado por   •  21 de Noviembre de 2022  •  Apuntes  •  8.120 Palabras (33 Páginas)  •  35 Visitas

Página 1 de 33

Palabras Clave:

Tristeza : T

Relación con la familia : RF

Relación con ámbito educativo calificación (escolar): E

Anexo 2

Transcripciones.

Entrevista 1

Nombre: J.

Edad: 17

Duración de la entrevista: 30 min

Transcripción

Indicadores

T:

Hola, buenas tardes. ¿Cómo te encuentras?

J:

Bien.

T:

Muy Bien. ¿Cuál es tu nom… ¿Cuál es tu edad?

J:

17

T:

OK, actualmente, en qué grado escolar te encuentras?

J:

P: En 5to semestre de preparatoria.

T:

Ok, Cuéntame, te gusta la idea de ir a la escuela? Bueno de venir a la escuela?

T

J:

Si.

T

T:

Por qué? Por qué te gusta?

T

J:

Mmmhh... por qué no me deprimo.

 T

T:

OK. Mmmhh…  ¿Te gustan las vacaciones porque te puedes quedar en casa?

J:

Mmmhh… No.

T:

OK. Mmmhh…  ¿Consideras que existen problemas en tu casa, que impiden que te concentres en la escuela?

RF

J:

A veces.

RF

T:

Ok. ¿Y tú, crees que tienes problemas en la escuela, que impiden que te concentres en tu casa?

J:

Mmmhh, no.

T:

Ok.  ¿Entonces, por lo que me dices, en tu casa no te sientes muy a gusto? Ok ¿Esa situación consideras que es por ti? O por alguien más?

 T

J:

No, por alguien más.

T

T:

Ok, perfecto. Cuéntame. ¿Con quién Vives?

J:

Con mi mamá y con su pareja.

T:

Ok, perfecto. ¿Tenes hermanos?

J:

Si, dos.

T:

Oh OK. Ellos son tus hermanos? O son ...este...hijos de...?

J:

(Inaudible)

T:

Ahh...ok, perfecto, entonces tu mamá tuvo un segundo matrimonio.

J

Mmmhhh…

T:

Perfecto. Muy bien y cuéntame. Mmmhhh... ¿Se saben tu nombre? ¿Los demás?

J:

Mmmhhh...algunos... pero no importa.

T:

Bueno como te llamas?

J:

Ehh... J.

T:

 J. Cuéntame? Por eso no te había dicho tu nombre. ¿Cuéntame, cómo te sientes aquí en la escuela?

J:

Mmmmhhh…en esta semana. estresada, porque ya es de evaluación y todo eso, pero bien.

T:

Ok, te gusta venir a la escuela. ¿Qué es lo que más te gusta de estar aquí?

J:

Yo creo... esmerarme en las cosas que hago, en los trabajos, en entregar tareas

T:

Oh, OK, como que te emocionan las clases y demás bien, o sea, eres de las que les gusta como el inicio de semestre y todo eso OK.

J:

Si…

T:

Muy bien…ehhhh…mmhhh… ¿Cuéntame, consideras que a veces tu estado emocional influye en tus calificaciones? O sea, a veces te sientes triste y entonces sales mal en un examen o en las clases estás pensando?

T

J:

Si, si influye mucho.

T

T:

OK, ¿cómo va a ser tus calificaciones?

J:

Pues este semestre, ya mejoré demasiado por que el pasado si salí baja

T:

¿El pasado que fue como híbrido, no?

J:

Aja…

T:

Cuéntame ¿cómo te fue en los semestres que fueron en línea?

J:

Mmhh...en dos me fueron bien y uno me fue mal, mal, mal, muy mal

T:

¿Ok? ¿Cuál? ¿Porque consideras que te fue mal o qué es lo que influyó en eso?

RF

J:

Ehh... la situación de mi casa

RF

T:

Bien. ¿Tienes algún lugar en donde? O sea, un lugar para ti en específico? para que estudies? para que hagas su tarea? tienes que compartir?

J:

Bueno en ese tiempo sí, pero ahorita ya tengo mi espacio

T:

Ahh... Super...ya tienes tu habitación y así...ahh…perfecto, ok.

Oye y…como te llevas con tu mamá en casa?

J:

Bien

T:

Con ella te llevas muy bien, OK, con el que entonces, no tanto con su pareja.

J:

Ehhh…pues convivo con él, pero pues, normal.

T:

Ok, bien...mmmhhh… ¿Con quién crees que sea? Bueno, a ver primero. ¿Con quién consideras? ¿Qué te llevas mal en tu casa? Ok, es como, el inicio de tus problemas por así llamarlo.

J:

Con mi mamá también.

T:

Sí, OK. Si tú. Eh, déjame, dame un segundito voy a anotar nuevamente tu nombre.

J:

Sip.

T:

Como te llamas?

J:

J

T:

¿Y me dijiste que tienes 17 verdad?

J:

Aja

T:

Ok y vas en quinto. Ok. J consideradas por ejemplo, si tú me estás diciendo que el inicio del de los problemas en tu casa es tu mamá. ¿Cómo? Eh, J se ve si su mamá no estuviera en casa. ¿Crees que no tendrías algún problema?

RF

J:

No, yo creo que estaría peor sin ella.

RF

T:

Ok, Bien. Mmmhh… ¿Te sientes feliz cuando sabes que vas a llegar a tu casa? ¿Oh, cómo te sientes?

T

J:

Mmmhh... pues normal llego muy cansada, entonces una vez hago tarea y me duermo.

T

T:

Ok, trabajas J? O solo estudias?

J:

Si, trabajo.

T:

En las mañanas, me imagino.

J:

No, los viernes y sábados en las noches.

T:

Ahh…ok. Perfecto, a qué te dedicas?

J:

Soy mesera en un bar que inauguró mi mama.

T:

OK, perfecto. O sea, que prácticamente también la ves en tu trabajo por así llamarlo, OK ¿Y cuéntame cómo se lleva tu mamá con tus hermanos?

J:

Emmhh… con una pues casi no tiene contacto pero con ella cuando se llegan a ver pelea, mucho y con la otra pues…un poquito mejor que con la que no ve casi.

T:

OK y contigo, como crees que tu mamá piense que se lleva contigo?

J:

Ehh… pues bien, es muy linda.

T:

Ok y por qué tú? ¿Por qué crees que con tus hermanas? O sea, si es muy linda porque crees que con tus hermanas, no se lleve bien.

J:

Porque…ummm…ellas si le dicen las cosas, le hacen ver sus errores a ella y pues yo como que me siento mal, si le digo las cosas.

RF

T:

Ok y te has puesto a pensar si te sentirías mejor, si tú le dijeras las cosas a tu mama y ella cambia.

J:

Ehhh…pues es que nunca se las he dicho por que mm…pues mama tiene una enfermedad…pues... eso complica mucho las cosas, entonces no me gustaria así como lastimarla.

RF

T:

Bien como que siempre ves primero por ella que antes de ti, cierto? Muy bien J, muchas gracias. Ahora dime...ehhh… ¿Has pensado en no venir a la escuela más de 3 veces a la semana?

J:

No

T:

¿Cómo que te gusta, verdad?  Más bien, cuando hay vacaciones es cuando no. Ok, aaammmm… ¿Y Cuéntame, qué piensas sobre tus padres? ¿O sea, qué piensas sobre tu mamá? ¿Digo, ya me dijiste que es muy linda y todo, pero cómo se llama tu mamá?

J:

Mayra

T:

Mayra...Ammhh... J que piensa sobre Mayra. ¿Cómo me describes a Mayra? ¿Y cómo me describes a tu… bueno a su pareja que vive contigo?

J:

 Mmmhh…pues es que ósea, también tengo a mi papa pero es que no vivo con él.

T:

Ok, ok, entonces puedes describirme a los tres? Aja

J:

Aja

T:

Pues mi mama es bipolar, es impulsiva, es…pues me consiente mucho es muy…como que le gusta darme todo.

J:

Y a tus hermanas no.

T:

Mmmhhh…es que como ellas ya tienen hijos. Como que ya las pone aparte.

J:

Ya no viven con ustedes?

T:

MMMHH...MMHHH…Cuantos años tienen tus hermanas?

J:

21 y 19

T:

Bueno, no están tan grandes ya ni yo...aja... no es cierto… Aja.

J:

Este y pues nada más como que soy ya su prioridad yo

T:

Ok...Aja

J:

Pues es buena onda, es muy comprensiva también y es inteligente también y pues ya, su pareja es una persona muy noble, muy... es buena onda también, pues es un poco celoso con mi mama.  Pero pues nada que, nada grave. Ehh... pues no lo conozco mucho a él.

T:

No convives mucho?

J:

Ehh…si pero... siento que no se desenvuelve igual cuando estoy solo yo, que cuando esta con mi mama

T:

Cuanto tiempo tiene que vive con ustedes?

J:

Ehhh... apenas eso tiene como…dos meses

T:

Ah…nada…yo pensé que mucho tiempo.

J:

No, ya ellos llevan un año apenas, ósea apenas, no están casados.

T:

Aja, ok, si unión libre, si, aja. Shhh…

J:

Estem…bueno ya de hay nada más...pues mi papa es una persona muy empática, muy comprensiva, muy… tiene mucho tacto para hablar, piensa mucho antes de hablar, este... es muy noble también

T:

Shhh… Niños.

J:

Es muy justo con las cosas y decisiones que toma y…es un hombre muy detallista.

T:

Ok

J:

Pues ya

T:

Ok. Por qué crees que es detallista?

J:

Por qué lo era con mi mama.

T:

Ok, muy bien.

J:

Y con nosotras.

T:

Con ustedes también. O sea que eres una niña consentida Jeleni.

J:

Jaja…si…

T:

Ok, oye pero a ver entonces cuéntame, porque si te consienten y demás, que es lo que te hace falta en tu casa? O por qué crees que existen esos problemas?

J:

Por qué en un pasado mi mama me hizo mucho daño bueno mis papas y luego mi mama nada más.

RF

T:

Ok

J:

Si, porque mmmhhh…mi mama se fue a Mérida por un tiempo, pero pues ya mi mama y yo estábamos muy mal, yo le necesitaba mucho pero ella estaba enfocada mucho en su separación con mi papa. Entonces ella estaba en eso nada más y pues ninguno de los dos se dio cuenta en ese momento me hicieron mucho daño, pero yo nunca se los dije por lo mismo por que no me gusta como lastimarlos a ellos.

RF

T:

Ok.

J:

Este y…pues no sé, mi mama hizo muchas cosas por impulso.

T:

Ya veo

J:

Y pues hizo cosas que me lastimaron mucho y …por eso me fui a vivir con ella, porque yo necesitaba mucho amor de ella.

RF

T:

Ok, muy bien J. Y Cuéntame. ¿Voy a cambiar un poquito de tema, qué piensas sobre tus maestros? ¿Te… te gustan? Te han tocado buenos, malos.

J:

Pues…hay unos que no me agradan.

T:

Ok

J:

Por qué son…bueno yo entiendo que hay una cosa de ser estrictos y otra es ser mala onda o ser groseros

T:

Ok

J:

Entonces pues hay profesores que son groseros y pues no me gusta su clase pero aun así trato de…

T:

¿Por qué crees que son groseros? que hacen para que tu digas esto?

J:

Amm…porque a veces las formas de decir las cosas no son como con respeto.

T:

Como que dicen groserías y así?

J:

Aja

T:

Ok, aja. O bueno hacia un alumno? Hacia todos? O la manera de decirlo?

J:

Hacia todos, aja…

T:

Ok, ¿Y cómo sería una maestra ideal para ti? O maestro? ¿Hay alguno?  

J:

mmhh… varios

T:

Ok, Como son ellos?

J:

Emmm…son pacientes, son...

T:

Silencio, shhh…

J:

Estrictos pero…también son comprensivos, si tienes alguna situación pues ven una solución, a lo mejor no al 100% pero si tratan de ayudarte.

T:

 Muy bien, gracias J. ¿Y si pudieras elegir entre la escuela y tu casa? ¿Qué elegirías y por qué?

J:

La escuela, porque son cosas que al final me van a traer beneficios a mí y pues no se siento que tu familia es solo como un apoyo ehh…pero si al final pues tu prefieres estar en tu casa, ellos no te van a resolver la vida, entonces pues es mejor la escuela

T:

Ok, perfecto. ¿Te gustaría seguir estudiando?

J:

Si

T:

Ammm... que carrera te gustaria?

J:

 Estoy entre ingeniería civil y arquitectura

T:

Ok, muy bien J, y bueno ya estamos a punto de terminar, dame un segundo. Cuéntame respecto al tema de tu casa. ¿Consideras que si no hubiese pasado eso tu serias la persona que eres actualmente?

J:

No, sería más débil.

T:

Ok. Consideras que eso sería un aprendizaje?

J:

Si

T:

Ok y una pregunta más. Por qué consideras? O por que ves tú, que tu familia tiene que estar contigo ahí? O sea por qué crees que eso es lo ideal? Digámoslo así

J:

Mmmmhh...pues no es como que tengan que estar apoyándome porque hay ocasiones que no lo han hecho al 100% pero pues la mayoría de las veces, entonces me inculcaron eso, la familia pues mis hermanos y mis papas son primero, entonces pues entre todos antes nos apoyábamos y pues siento que por eso.

T:

Ok y por qué crees que se dejó...ósea que se quitó esa situación, principalmente por tu mama? Por ellas?

RF

J:

De que situación?

T:

De que ya están mal, de que no se apoyan.

RF

J:

Ahh…por mi mamá.

RF

T:

Ok, ella es como el tema, digámoslo así. ¿Ok, y tu papá que tal se lleva con tus hermanas?

J:

Bien, muy bien

T:

Ok, mejor que contigo?

J:

Ehh…no, con las tres se lleva bien.

T:

Ok. Por qué el…entonces digamos que tanto tu papa como su pareja actual son similares a versus tu mama, que es como más…

J:

Mhh… si

T:

Ok y a ver J por último, tú tienes novio?

J:

Si

T:

Y tú como eres con él?

J:

Ehh…Pues…como que no me gusta admitirlo pero pues soy como mi mama es con su pareja. Pero no me gusta.

T:

Ok, Como que sientes que   le haces... bueno le... no sé, le dices instrucciones, ordenes.

J:

Aja, tengo el carácter de mi mama y pues

T:

Es como un patrón, te fijas? Como algo que, no sé, consciente o inconsciente, lo tienes porque aprendiste el comportamiento de tu mama, o ya lo has vivido. Por eso te digo que sus parejas de ella son similares. Sin embargo tu consideras que eso es un problema y tus haces lo mismo, me explico?

J:

Si

T:

Ósea nada más quiero que veas como esa situación porque realmente esto como te digo es una práctica, pero al final del día es algo que quiero que tu veas un poquito, si realmente tiene que influir o no, tu situación o en este caso lo de tu mamá con lo de tu escuela, no? Porque al final del día también me estás diciendo que para ti la escuela, es algo que te va a dejar o vaya algo para ti, y en este caso eso es bueno porque obviamente estás viendo primero a ti. A veces desafortunadamente es lo que tenemos que hacer, sabes, ósea primero ir por uno mismo y luego por la familia que es lo que tu me estas comentando, vale? Pero bueno digamos que en términos generales pues podemos decir que si influye mucho tu situación en casa con emm.. con las calificaciones que tienes. Ahora bien consideras que si no, ya por ultimo y para terminar este consideras que si no existieran estos temas en casa, tendrías mejores calificaciones?

RF 

E

        

J:

Si

RF

T:

Ok

J:

Bueno anteriormente, si considero que, si no hubiera tenido estos problemas, hubiera tenido estos problemas y hubiera tenido mejores calificaciones pero pues por eso situación aprendí a ver por mí y a no mezclar lo personal con lo académico

T:

Ok

J:

Y pues ahorita siento que si aunque tenga problemas y me esmeraría igual en la escuela.

T:

Bien y oye perdóname porque me salió otra pregunta. En tu trabajo que tal? Ehh… también influye? Ósea si estas viviendo en tu casa o no, influye? O por ejemplo influye tu novio? Me imagino que tu novio es muy tranquilo

J:

Si. En mi trabajo no, por que como que es una distracción para mí también y no, no afecta.

T:

Con la música y todo eso, no?

J:

Aja.

T:

Y con mi novio? Si, a veces, si afecta con él.

J:

Ok, si estas mal o bien con él?

T:

Si estoy mal yo

J:

Ahh…con el afecta, con el repercute

T:

Ok, bien J creo que eso sería todo, Muchísimas gracias. Todo va a quedar super confidente. No te preocupes, esto…yo no te voy a ver así de...ahí si…todo el tiempo, sale? Esto es como muy profesional y pues agradezco mucho. Te va a ayudar mucho en la calificación que me apoyaste.  Vale?

J:

Si muchas gracias

T:

Gracias a ti. Ya puedes empezar con...

...

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