Trabajo Práctico de Cosmovisión Cristiana
Enviado por antonellabettio • 9 de Noviembre de 2015 • Trabajo • 952 Palabras (4 Páginas) • 171 Visitas
Trabajo Práctico de Cosmovisión Cristiana
Alumno: Pedro Nuñez.
Profesora: Hna Grabriela.
Fecha: 19/5/15
Colegio: Instituto San José.
1)
Argumento:
La película trata de la historia verdadera de la profesora Stacey Bess donde se ven sus experiencias con los niños que ella se hizo cargo en la escuela de un refugio para personas sin vivienda.
Stacey acepta el trabajo pero no es lo que ella pensó. Esta en un lugar fuera de condiciones pero igual pudo cambiar ese lugar y la vida de los alumnos.
2)
Contexto social:
Las condiciones y la economía del lugar eran malas, no tenían todos los recursos para vivir. Viven en pobreza, en condiciones precarias. No tenían ni comida, ni techo fuera de ese refugio.
Además no tenían un buen apoyo de sus papas ni del gobierno. Tenían muchos problemas sociales y económicos.
3)
Escenas:
Me impacto cuando la profesora lleva a la nena que se queda sin vivienda a su casa hasta que su papa pueda conseguir un lugar para que vivan. Es una muy buena acción de su parte y demuestra el amor que les tenia a sus alumnos.
También cuando la nena le regala a su maestra su oso. Aunque no tenía muchas cosas propias se lo regala igual, no le importa lo material. Quiere devolverle algo a su maestra.
Y cuando la profesora logra que les den los bancos, libros y otros elementos para el aula. Ese hombre, desinteresadamente busca ayudar a los niños.
Frases de algunos diálogos de la película:
“Estos niños no tienen nada y me hacen regalos.”
“Puede ser que esta escuela este en un refugio pero aún es una escuela pública asique de ahora en mas no habrá interrupciones una vez comenzada la clase y por favor asegúrense que sus hijos lleguen a horario.”
Con estas frases puedo darme cuenta que la señorita estaba comprometida con su trabajo y les importaba la vida de los nenes y las familias que vivían en ese lugar.
4)
Personajes que aparecen en la película | Contexto social | Problemas que se presentan | Propuestas para atender algunas problemáticas | Tema principal |
Stacey Bess | Vive en buenas condiciones porque tiene un trabajo y puede mantener a su familia junto con su marido, tiene dos hijos. | Como nadie se preocupaba por el refugio, ella tuvo que hacer las cosas que faltaban para poder trabajar bien. | Pide ayuda a varias personas hasta que logra que les donen todo lo que necesitaban. | Era solidaria y tenía amor. |
Candy | Vive en malas condiciones, en el refugio. No puede satisfacer sus necesidades y la de sus hijos. No sabe leer ni escribir. | Pedía a sus hijas ayuda para poder leer y escribir y las interrumpía en las horas de colegio. | La maestra le ofrece enseñarle para que sepa leer y escribir y así cambiar su educación. | Educación. |
María | Ella y su papa vivían en el refugio. Él era alcohólico. María quería ser maestra como Stacey. | Por lo que le pasaba a su papá, se quedaron sin vivienda. | María va a vivir a la casa de Stacey con su familia hasta que el papa logra encontrar un hogar. | Responsabilidad. |
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