El poder informático y la intimidad

EL PODER INFORMÁTICO Y LA INTIMIDAD

Durante el transcurso de los años, el acceso a la tecnología se ha incrementado notablemente en todos aquellos niveles de la sociedad debido a los avances tecnológicos y la implementación de redes telecomunicaciones en la gran mayoría de los territorios de las diferentes naciones a nivel global. Aunque, al poseer la facilidad de tener el libre acceso a la red se presentan innumerables riesgos y peligros para los diferentes grupos de edad como los niños, jóvenes y adultos que son los principales consumidores de sitios web ya que se emplea en diferentes ramas como la investigación, psicología, ocio y diversión, comunicación o en la gestión empresarial. Dada la importancia, la intimidad se define a aquello que es lo más secreto o como la vida interior de un individuo que se debe velar legalmente (Elmiger, 2010).

En este siglo XXI, se lo conoce como el del progreso informático, pues, esto se debe a que la aplicación de la informática contribuye principalmente al desarrollo de las redes sociales y el avance en el internet en todas las clases sociales. Sin embargo, se han efectuado afectaciones a los derechos ciudadanos debido a las nuevas modalidades surgidas mediante el avance de la tecnología y el abuso de la misma conocida como ciberdelitos (Colás, 2015). Entre estos ciberdelitos son muy comunes las estafas por el ingreso de los datos personales, datos bancarios, claves, contraseñas y pines que son tomados por los denominados hackers o piratas de la red como crean conveniente, es por ello, que se debe establecer leyes, políticas, normas y modificaciones de los artículos para aumentar la seguridad de la navegación de los usuarios.

De este modo, el uso de la informática se ha empleado para el área educativa en la implementación de nuevos análisis de aprendizaje, teorías pedagógicas para desarrollar softwares educativos, y fomentar el aprendizaje que sea colaborativo, así como también, la implementación y la capacitación de las TICS hacia los decentes para mejorar la calidad de estudio en los centros educativos (Sierra & García, 2015). Es importante, recalcar que la aplicación de las nuevas tecnologías sería de gran pilar para ámbito educativo ya que las nuevas generaciones tienen mayor familiarización con el manejo de computadoras, laptops, tabletas y dispositivos móviles que facilitan la comunicación efectiva entre el alumnado y el profesor porque mediante de materiales pedagógicos como videos, clases en vivo, foros, infografías, entre otros.

Seguidamente, se analiza la inmersión en la actualidad de las TIC’s que son las herramientas adecuadas para dirigir un desarrollo en la sociedad de manera activa a través de una dinámica de desarrollo local en algún territorio en específico. Por lo que, el uso del internet es indispensable para la vida cotidiana porque es un elemento de comunicación que ayuda a la interacción y la organización social (Marín, 2021). En el nuevo mundo de las TIC’s se puede encontrar gran cantidad de información de diferentes tipos como audios, videos, películas, artículos de revista, blogs, libros, gifs, entre otros que son materiales pedagógicos para fomentar la educación de manera adecuada y óptima en la sociedad.

Es claro, que el tema de la seguridad cibernética actualmente no ha sido tratado con relevancia a nivel internacional y en los campos que se centran a los estudios de la seguridad e intimidad (Patiño, 2019). En concordancia, de lo antes mencionado el ciberespacio se encuentra conformado por categorías, a continuación, se enlistan:

1. Fundamentos físicos e infraestructuras. - cables de fibra óptica, dispositivos digitales, servidores, computadoras, entre otras.
2. Bloques de construcción lógica. – plataforma física y los servicios que brindan.
3. Contenido de información almacenada, transmitido o transformado y reconfigurado. - videos, música, imágenes y mensajes.
4. Actores, entidades y usuarios.

Entonces, se debe analizar cómo se lleva a cabo la interrelación de la seguridad cibernética y la política internacional porque se entiende que la política en el campo de la cibernética incluye la aplicación de la negociación, intercambio y el manejo de los conflictos mediante los mecanismos, participación de las instituciones y aplicación de las normas para la resolución de manera segura en base a valores nucleares (Patiño, 2019).

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