Algebra Lineal

ACTIVIDAD 6:

TRABAJO COLABORATIVO #1

PRESENTADO POR:

ROMMY DAYANA MEJIA

CODIGO: 1.129.569.822

KEVIN ANDRES DE LAS SALAS

90004_1045

TUTORA:

YADIRA SANABRIA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CEAD LA DORADA

PROGRAMA PSICOLOGIA

marzo 26 /2014

Aporte Individual

Etapa 2

Fase 2. Principios de Lógica

Algunos razonamientos:

a. “¿Por qué estamos estudiando en la universidad? Solemos creer que estamos estudiando en la universidad para tener un empleo. Si tenemos dinero, entonces podemos adquirir bienes.

Rpt// no solo estamos estudiando en la universidad para conseguir dinero o bienes. estamos en la universidad para conseguir nuevas capacidades mentales nuevos entendimientos nuevas herramientas para poder salir adelante la universidad es un lugar de conocimiento.

¿Son los bienes materiales lo que más deseamos?

Rpt// podría ser los bienes lo que mas buscamos ya que con ellos podemos garantizar un buen futuro una buena estabilidad y una mejor calidad de vida pero no quiere decir que sea lo único que mas deseamos .

b. Cuando compramos mejores equipos electrónicos, lo que deseamos es comunicarnos mejor, escuchar y ver mejor a otros seres humanos, esto es así, porque lo que más deseamos es el cariño sincero y la compañía inteligente.

c. Si has reparado las tuberías, entonces hay agua potable disponible y como sé que has reparado las tuberías, Por lo tanto, hay agua potable disponible.

d. Si don Quijote percibe castillos en vez de ventas, entonces don Quijote ve alterada su percepción y como don Quijote percibe castillos en vez de ventas, entonces es probablemente psicótico.

e. Carlos es sociólogo o Laura es antropóloga, pero Carlos no es sociólogo, por lo tanto, Laura es antropóloga.

Paso 1:

En los razonamientos anteriores, el estudiante debe identificar todas las expresiones que considera son proposiciones lógicas simples y también las expresiones que no son proposiciones.

Proposiciones lógicas simples

Expresiones que no son proposiciones

Paso 2:

El siguiente paso es identificar proposiciones compuestas. Para lograr esta identificación, conviene reescribir el texto resaltando los conectivos lógicos que no están explícitos en la expresión.

Paso 3:

...