Articulo de revision: creatividad multimedia

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RESUMEN

Se utiliza la creatividad en el diseño multimedia, de esta manera llamas la atención de la gente y ayuda a recordad mejor el mensaje a comunicar.  

Pues la creatividad es la capacidad de crea y producir nuevas cosas. Es la capacidad de cerebro de resolver problemas y llegar a conclusiones de forma original.

Palabras clave:

Creatividad

Multimedia

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Desarrollo

Innovación

Introducción

La finalidad de este artículo de revisión es dar a conocer lo que es la creatividad multimedia en nuestro entorno el cual son los sistemas computacionales, pues este tema está muy enfocado en la carrera, nos enfocaremos en 4 autores principales: Tatarkiewicz, Arthur Koestler, Adell, F., Jordi Alberich-Pascual ; cual es su punto de vista y las recopilaciones que hicieron para saber lo que es la creatividad, como la implementamos, sus características, entre más cosas. Pues la creatividad multimedia es en el proceso de la creatividad enfocada al diseño o desarrollo multimedia. Unas de las principales habilidades en este tema son : la capacidad para crear, proyectar y diseñar materiales diversos con la implementación de programas de uso general para diseño y animación. Se desarrollará la capacidad de razonamiento y análisis en el uso y aplicación de fundamentos y programas de diseño.

Artículo de revisión: creatividad multimedia

¿Cómo influye la creatividad en el desarrollo?

Tatarkiewicz (1997) :(1), explica que la novedad consiste en la presencia de una cualidad que antes estaba ausente, aunque a veces se trate únicamente de un aumento cuantitativo o que se produzca una combinación a lo que se estaba acostumbrado. El mismo autor,  menciona también, que la novedad es conseguida por personas creativas en base a distintos orígenes: es deliberada o no intencionada, impulsiva o dirigida, espontanea o resuelta metódicamente a base de estudio y reflexión. Es el sello de las actitudes de los individuos y la expresión de diferentes mentalidades, destrezas y talentos son actualmente reflejados en lo que hoy venimos conociendo como (TIC).

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Koestler (1964) :(2) responde: “el acto creativo no crea algo de la nada, redescubre, selecciona, reformula, combina y sintetiza hechos, ideas, facultades y habilidades existentes”. Nuevos elementos son introducidos en un contexto donde nunca han sido previamente asociados. La idea de que la novedad puede emerger del cruce o recombinación de elementos existentes –incluyendo combinación por omisión- no es nueva, pero necesita de guía, debido a que la combinación arbitraria de “algo” con otra cosa, raramente conduce a nuevas ideas. Un concepto cognitivo trae consigo el significado en relación con un contexto.

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Remediación, multimedia e hibridación de los medios

Adell, F. (2014) (3). El ser humano reproduce procesos de interacción entre los objetos y los individuos desde los orígenes de la tecnología, es así que  la creatividad es un proceso de remediación -de fusión de los medios- que va más allá que la multimedia. En la multimedia  hay diferentes tipos de medios (texto, audio, vídeo,…) conviven de forma contigua, y se sitúan -normalmente- en un plano bidimensional.

Además, la creatividad multimedia es una forma de combinar creativamente elementos preexistentes es a través de la remediación.

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