Aspectos de propiedad intelectual y versionamiento
Enviado por WLDIAZP • 30 de Septiembre de 2012 • Tutorial • 19.284 Palabras (78 Páginas) • 554 Visitas
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CUSO: 100404 – PROGRAMACION LINEAL
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
PROGRAMA DE CIENCIAS BASICAS
AUTOR DEL MATERIAL
GLORIA LUCIA GUZMAN ARAGON
100404 – PROGRAMACION LINEAL
EDGAR MAURICIO ALBA VALCARCEL (Director Nacional)
LUIS GERMANA HUERFANO Acreditador
SOGAMOSO
Junio de 2010
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ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CUSO: 100404 – PROGRAMACION LINEAL
ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO
El presente módulo fue diseñado en el año 2004 por La Esp. Gloria lucia Guzmán Aragón, docente de la UNAD, y ubicado inicialmente en el CEAD de Neiva, ella es Licenciada en Matemáticas y Física, Especialista en matemáticas Avanzadas, Especialista en Docencia Universitaria, Magister en Dirección y Gestión de Recursos Humanos, Maestrante en educación con especialidad en ONLINE, se ha desempeñado como docente de la UNAD desde el 2004 y como tutor desde 1984 hasta la fecha, además ha sido catedrático de diversas Universidades de Cundinamarca y del Huila, ha desempeñado cargos de docencia administrativa como Rectora de varios colegios, Coordinadora Académica, Asesora pedagógica y en la actualidad es investigadora principal de los grupos Delta 515 y generación 21.
El presente módulo ha tenido cinco actualizaciones, desarrolladas por la docente Gloria Guzmán en los años 2006, 2007, 2008 y 2009 con los aportes de la red de tutores que ella dirige y en 2010 por Edgar Mauricio Alba V. tutor del Cead Sogamoso y en equipo con el grupo de tutores del curso.
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CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CUSO: 100404 – PROGRAMACION LINEAL
INDICE DE CONTENIDOS
INTRODUCCIÓN
JUSTIFICACIÓN
INTENSIONALIDADES FORMATIVAS
a. PROPOSITOS
OBJETIVOS
Objetivo general
Objetivos específicos:
b. METAS
c. COMPETENCIAS
UNIDAD 1
INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN LINEAL
CAPITULO 1
LA INVESTIGACION DE OPERACIONES
Introducción
Lección 1 Antecedentes y origen de la I.O
Lección 2 ¿Qué es la Investigación de operaciones?
Lección 3 Metodología de la I.O.
Lección 4 Componentes de investigación de Operaciones
CAPITULO 2
CONJUNTOS CONCAVOS Y CONVEXOS
Introducción
Lección 5 Concepto de conjunto convexo
Lección 6 Propiedades de los conjuntos convexos
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CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CUSO: 100404 – PROGRAMACION LINEAL
Lección 7 Ejercicios de aplicación
Lección 8 Funciones cóncavas convexas
CAPITULO 3.
CONCEPTUALIZACION DE LA PROGRAMACION LINEAL
Introducción
Lección 9 Concepto
Lección 10 Formulación del problema de programación lineal
Lección 11 Modelo general de programación lineal
Lección 12 Otras formas de modelos de P.L.
Leccion 13 Terminología y conceptos basicos
UNIDAD 2
METODOS DE SOLUCION
CAPITULO 1
METODO GRAFICO
Lección 14 Introducción método Grafico
Lección 15 Definición
Lección 16 Concepto general del Método Grafico
Lección 17 Pasos para solución mediante el método grafico
Leccion 18 Ejemplos
CAPITULO 2
METODO ALGEBRAICO
Introducción
Lección 19 Pasos para utilizar un método Algebraico
Lección 20 Ejemplos desarrollados
Lección 21 Taller
CAPITULO 3
METODO SIMPLEX
Introducción
Lección 22 Pasos para desarrollar el método Simplex
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CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CUSO: 100404 – PROGRAMACION LINEAL
Lección 23 Dualidad
Lección 24 Comparación entre el método simplex y dual – simplex
Lección 25 Análisis de sensibilidad
Lección 26 Taller del método Simplex
Lección 27 Taller Dualidad
Lección 28 Degeneración
Lección 29 Problemas de programación lineal con variables acotadas
Lección 30 Algoritmo de descomposición
Lección 31 La Programación Lineal basada en los computa
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CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CUSO: 100404 – PROGRAMACION LINEAL
INTRODUCCIÓN
El curso de Programación Lineal – Componente de Formación Disciplinar y tiene carácter básico en los programas de Ingeniería que oferta la UNAD, además es de tipo teórico. Tiene como objetivo Formular, obtener y analizar soluciones a problemas de programación lineal, como apoyo a la industria y la ingeniería, optimizando los recursos disponibles y facilitando la toma de decisiones.
El curso tiene 2 créditos académicos los cuales comprenden el estudio independiente y el acompañamiento tutorial, con el propósito de:
Comprender los elementos teóricos que sustentan la programación lineal.
Identificar y utilizar los métodos de programación lineal para la solución de problemas.
Identificar y manejar los algoritmos utilizados en la optimización de funciones lineales sujetas a restricción de tipo general.
Identificar diferencias entre la formulación de modelos y técnicas de solución.
Este curso
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