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Calidad de la educación en el programa de Ingeniería de Sistemas


Enviado por   •  27 de Marzo de 2014  •  Tesis  •  393 Palabras (2 Páginas)  •  284 Visitas

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Jueves, 27 de noviembre de 2014

Calidad de la educación en el programa de Ingeniería de Sistemas

Introducción a la Ingeniería.

Desde hace mucho tiempo el ser humano se ha dado a la tarea de perfeccionar su diario vivir y con esto busca instintivamente en aprender e investigar más y más cada día, hoy por hoy ha creado formas de mejorar sus labores y en este caso llego a un gran descubrimiento que es la tecnología y con ella, una de las profesiones más futuristas y con un gran porvenir en nuestro mundo como es la Ingeniería de sistemas.

Por esta razón La ingeniería de sistemas es una de las profesiones pilares en el siglo XXI. Los retos que deben afrontar los ingenieros de la sociedad exigen de las escuelas de ingeniería una formación que articule aspectos académicos, científicos, de formación personal y profesional en un marco de alta responsabilidad social.

Así mismo en este escrito se quiere presentar una visión de aquellos factores que intervienen en la formación de alta calidad de los ingenieros de sistema que han logrado muchos adelantos a la innovación de las tecnologías presentando una visión que incluye estrategias investigativas y de un enfoque con formación profesional, donde formar Integralmente Ingenieros de Sistemas de calidad, con espíritu investigativo y empresarial, capaces de transferir, adaptar y desarrollar Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (TIC), sea nuestro objetivo primordial, más allá de formar profesionales, formar individuos con calidades humanas y que en los aspectos relacionados con el diseño, creación, análisis, modelaje, transmisión, presentación y seguridad de la información y de las operaciones de sistemas; estas sean acorde con las necesidades de competitividad del sector productivo, industrial, informático y de las telecomunicaciones, que contribuyan al desarrollo científico, tecnológico y social de nuestro entorno.

Finalmente formar Ingenieros con liderazgo, con grandes valores y principios éticos y morales, que la disciplina sea la fuente de inspiración para la creatividad y el diseño de la búsqueda de nuevos conocimientos y tecnologías para el desarrollo cultural, científico y social de nuestro país, que el subdesarrollo sea una palabra antigua en nuestro lenguaje y que nuestra profesión sea la solución a diferentes áreas del conocimiento siendo orgullo del consejo académico de nuestra universidad y así poder con fuerza afirmar que los Ingenieros de Sistema de la Universidad de Cartagena están a la altura de los tiempos. .

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