Casa Hogar
Enviado por david123901 • 21 de Noviembre de 2013 • 617 Palabras (3 Páginas) • 492 Visitas
Grupo niños y adolescentes de la Casa Hogar
La Casa está concebida como un Programa de Colocación en Entidad de Atención y Asistencia, donde se privilegia la convivencia y el proceso educativo. La Fundación ha estructurado un proyecto de Atención desde una perspectiva pedagógica fundamentada en tres principios: la razón, entendida como la capacidad que todos tenemos para establecer diálogo y llegar a acuerdos; la religión como fuente de inspiración de valores y actitudes para la convivencia fraternal; y el amor como elemento articulador y expresión concreta de la razón y la religión. Estos principios pedagógicos se concretan en la creación de un ambiente acogedor donde se valora a los beneficiarios y se hace énfasis en su persona tratando de descubrir sus inclinaciones para orientarles y ayudarles a descubrir que son capaces de funcionar y de aportar en la consecución de objetivos personales y colectivos.
Objetivo General
Brindar la oportunidad de hogar y estudio a niños y adolescentes muy pobres del entorno merideño, desde una perspectiva integral, se pretende dar respuesta a las necesidades biológicas y sociales de los muchachos, rescatándolos de su situación de abandono y fomentando su promoción humana y social de manera más justa.
Niños en talleres
Objetivos Específicos
• Hospedaje con una dinámica de permanencia que permite el intercambio entre su lugar de origen y la alternativa que le brinda la Fundación. Los niños permanecen en la Casa Hogar de lunes a viernes y el fin de semana van a sus hogares.
• Alimentación completa y balanceada que permite mejorar y en algunos casos superar casos de desnutrición severos. Este régimen alimenticio también constituye un espacio para la creación de hábitos y de normas de comportamiento en la mesa
• Asistir, atender y resolver problemas asociados a la salud , tales como enfermedades y tratamientos preventivos, tanto en el área odontológica como de medicina general, para lograr que los muchachos se sientan bien físicamente y puedan acceder a otro tipo de tratamientos.
• Resolver el problema del vestuario , en lo que se refiere a compra y manutención de vestido y calzado para lograr hábitos de limpieza y aseo personal que ayuden en elevar su autoestima
• Crear y mantener una dinámica grupal con deberes y derechos, condiciones para descubrir posibilidades para el desarrollo individual y colectivo, la corresponsabilidad en el uso y mantenimiento de la casa, la necesaria solidaridad que supone la convivencia de un grupo numeroso con recursos restringidos el disfrute y la alegría que nos permitan entender estos como elementos indispensables para una vida plena.
• Brindar educación formal para dar respuesta al derecho que todo
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