Desarrollar la atención y las habilidades físicas
Enviado por vanessamora20 • 10 de Noviembre de 2014 • 1.481 Palabras (6 Páginas) • 204 Visitas
PROPOSITO: Desarrollar la atención y las habilidades físicas.
MATERIAL: Un pañuelo o un listón para cada jugador
DESARROLLO: El grupo se divide en dos equipos que se ponen frente a frente por lo menos a dos metros de retirado uno de otro; cada jugador debe llevar colgado en la cintura un listón o pañuelo que lo identifique. El coordinador del juego se cerciora de que todos estén listos y va a decir el nombre de alguno de los dos equipos, si dice ¡negros! los blancos tienen que correr hacia su refugio para evitar ser agarrados por los negros, si dice ¡blancos!, los perseguidos serán los negros. Cuando un jugador sea sorprendido y logren quitarle su listón o pañuelo, tiene que salir del juego. Gana el equipo que conserve a más integrantes.
VARIANTE: El juego puede realizarse sin que haya un refugio, en este caso el coordinador tiene que estar cambiando constantemente la orden, por ejemplo, inicia el juego y dice: ¡negros! entonces los blancos serán perseguidos, pero luego cambia la consigna y dice ¡blancos! en ese momento los papeles se intercambian.
Para que el juego no termine demasiado rápido puede haber otra consigna en la que se diga ¡estatuas!, y al escucharla todos se quedan inmóviles hasta escuchar una nueva orden.
CONEJOS Y CONEJERAS
PROPOSITO: Propiciar la interacción entre los participantes
Desarrollar habilidades físicas
Recreación
MATERIAL: Ninguno
DESARROLLO: El grupo se divide en equipos de tres integrantes cada uno, dos de los cuales serán las conejeras y estarán tomados con ambas manos, y uno será el conejo quien estará encerrado entre las manos de las conejeras. Entre los participantes habrá uno que será conejo sin conejera y para poder obtener una gritará: ¡conejos!, en ese momento todos los conejos buscarán nuevas conejeras y el jugador que sobra ganará un lugar de tal manera que será otro el conejo sin conejera. Otra opción es gritar: ¡Conejeras! y todas las conejeras buscarán nuevos conejos. La consigna también puede ser ¡Conejos y conejeras! y el grupo se reorganiza intercambiando papeles pero siempre quedará un jugador solo que será el que dé la siguiente consigna.
A QUITAR LA COLA
(INDIVIDUAL)
PROPÓSITOS: Desarrollar habilidades psicomotrices, socialización, romper el hielo
MATERIAL: Un pañuelo
DESARROLLO: Cada uno de los participantes en el juegos debe tener un pañuelo colocado en la parte trasera de su pantalón, en la cintura, de forma que sea fácil sacarlo con sólo tirar de el. El juego consiste en tratar de quitar el pañuelo al contrario si que le quiten el de uno. Puede realizarse todos contra todos (lo que requiere gran habilidad y atención de los participantes) o pueden realizarse torneos por eliminación (parejas). Deben evitarse los golpes o juego brusco.
Variante: El pañuelo puede colocarse en diferentes lugares del cuerpo siempre que sea fácil de sacar al jalarlo, Por ejemplo : En el tobillo de un pie, en una muñeca, en la cabeza.
QUITAR LA COLA
(POR EQUIPOS)
DESARROLLO: Se forman equipos de 5 ó 6 integrantes. Los equipos se forman en fila y se toman de la cintura formando una hilera, el último de la fila se coloca el pañuelo en la parte de atrás de la cintura de la misma forma que para la pelea simple. Es preferible que participe más de un equipo al mismo tiempo. Hay que tratar de que las filas no se desarmen además de tener cuidado ya que por lo general el último de la fila puede salir volando.
A QUITAR LA COLA
(A CIEGAS)
DESARROLLO: Se forman parejas sin ningún criterio especial. Uno de los dos será el “ciego” y el otro su “guía”. El que hará de ciego debe vendarse los ojos y colocarse el pañuelo atrás (igual que la pelea simple). Para comenzar el juego se reparten las parejas en el espacio disponible, alejadas una de otras. El juego consiste en una pelea de pañuelos entre los “ciegos” los que serán guiados por su pareja “solo con la voz”, con cualquier tipo de instrucción (¡cuidado!, a la derecha, a la izquierda, frente a ti hay uno, etc). Debe tenerse cuidado con que algún ciego choque o caiga en algún lugar peligroso. Al finalizar la primera parte se intercambian los papeles y los ciegos pasan a ser guías y los guías a ciegos.
JUEGO DEL CUERPO
PROPÓSITO: Coordinación grupal, destreza física
MATERIAL: Ninguno
DESARROLLO: El grupo se divide en equipos, cada equipo traza un circulo de 50 cms. de diámetro aproximadamente el que coordina
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