Educacion

La educación, es la llamada a generar cambios profundos en las sociedades en cuanto a la formación de las futuras generaciones, como docentes debemos crear en nuestros estudiantes un ambiente de trabajo adecuado a sus edades, intereses, condiciones y necesidades de su contexto, desarrollando actividades que tengan sentido para ellos, que les permitan interactuar con su entorno y que los motive en su aprendizaje; actividades que sean significativas y que ayuden a dar respuestas a problemas de su medio local.

Por tal motivo, se hace necesario implementar una estrategia didáctica que permita evidenciar experiencias adquiridas en un proyecto con los estudiantes del grado quinto de la sede El Rosal, donde sean ellos los que planeen, organicen, ejecuten, y evalúen sus propias actividades; construyendo conocimientos a partir de la investigación, (Moursund) para elaborar una cartilla didáctica empleando software educativos, acerca de la importancia que tienen para nosotros los arboles y como podemos cuidarlos.

Esta cartilla ecológica será distribuida en la comunidad a padres y estudiantes, la cual permitirá crear conciencia por la protección y cuidado de la naturaleza, interés por el ambiente y un compromiso para adoptar un árbol en nuestra casa y escuela y de esta manera contribuir a conservar los recursos naturales, aumentar la frescura del aire, y embellecer el entorno natural. “cuando el hombre modela su medio, en realidad lo que esta haciendo es modelar su futuro”. (Giraldo, 1996)

Con la creación de la cartilla didáctica “mi amigo el árbol”, se busca desarrollar una gran variedad de actividades pedagógicas haciendo uso de los software educativos, integrando todas las áreas de conocimiento, para profundizar sobre temas relacionados con los arboles y permitir que los estudiantes potencien sus habilidades tecnológicas y ambientales; haciendo una conceptualización a través de revisiones bibliográficas y fomentando actitudes positivas para la protección, conservación y cuidado de los recursos naturales. “Los seres humanos, aprenden construyendo nuevas ideas o conceptos, con base a conocimientos actuales y previos” (Vianni, 2001)

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