Ensayo sobre Redes de Datos en Instituciones de Educación Básica y Media.

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Asignatura:

Redes Acadèmicas de Datos.

Tema:

Ensayo sobre Redes de Datos en Instituciones de Educación Básica y Media.

Facilitador:

Eusebio García Familia.

Participante:

Margarita Isabel Díaz Florián.

Matrícula:

16-4242.

Fecha:

16-04-2016.

Índice.

Introducción…………………………………………….……...…….3

Redes de Datos en Instituciones de Básica y Media………………………………………………...…………….....4

Conclusión……………… …………………………….......……….. 7

Introducción.

A lo largo de la historia pocos inventos o descubrimientos han tenido una difusión tan espontánea y rápida como la que ha experimentado el Internet. Desde su creación hasta nuevos días, la importancia y la presencia que la red informática ha ido adquiriendo en nuestras vidas ha crecido de tal forma que, sin lugar a dudas, constituye en la actualidad uno de los medios de expansión y obtención de información con mas presencia e impacto a escala mundial.

Una de las ventajas de la utilización de la red en el marco educativo es que: el proceso enseñanza-aprendizaje está al alcance de cualquier alumno, el proceso es flexible, etc.

A continuación ensayo sobre las Redes de Datos en Instituciones de Educación Básica y Media.

Redes de Datos en Instituciones de Básica y Media.

Una red de área local o LAN (por las siglas en inglés de Local Área Network) es una red de computadoras que abarca un área reducida a una casa, un departamento o un edificio. Permite compartir archivos, aplicaciones, medios de almacenamiento de datos y dispositivos como impresoras y unidades de CD/DVD.

La oferta de redes de área local es muy amplia, existiendo soluciones casi para cualquier circunstancia. Podemos seleccionar el tipo de cable, la topología e incluso el tipo de transmisión que más se adapte a nuestras necesidades. Sin embargo, de toda esta oferta las soluciones más extendidas son tres: Ethernet, Token Ring y Arcnet.

Estas Redes se han popularizado en empresas grandes y pequeñas, gracias a la facilidad con la que se instalan y a la optimización de los recursos que se comparten.

El objetivo principal de una Red Escolar de Datos (RED) es compartir los recursos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) mediante procesos de trabajo conjunto o complementario entre directivos, coordinadores académicos, docentes y estudiantes.

Entre los beneficios de estas redes escolares de datos podemos destacar:

• Centralizar la información: Agrupar en un servidor de archivos determinado todos los trabajos de los estudiantes: tareas, proyectos, exámenes, investigaciones u otros. Esto permite que los docentes realicen seguimiento académico y control de cumplimiento de tareas.
• Compartir recursos: Optimizar la cantidad de dispositivos como impresoras o unidades de almacenamiento (quemadores de DVD o de CD) que se pueden compartir a través de la red. Por ejemplo, no es necesario usar memorias USB para transferir la información que se necesita imprimir, pues si esta se encuentra en la red, se puede imprimir desde cualquier computador conectado a ella.
• Seguridad: El administrador de la red asigna diferentes permisos para utilizar recursos compartidos (dispositivos, programas y datos) de acuerdo a las funciones de cada usuario o grupo de usuarios. De esta manera, por ejemplo, los docentes tendrán acceso al programa de registro académico, pero los estudiantes no. El administrador de la red es el encargado de velar por la seguridad tanto de los dispositivos compartidos como de los datos almacenados. 
• Acceso remoto: La información se puede consultar en cualquier momento y desde cualquier lugar. Es posible habilitar el servicio incluso, para que los docentes se comuniquen con la red de la IE desde su casa para poder así digitar o consultar información.
• Conectividad entre Redes: En instituciones educativas grandes se puede dividir la información para que resida en varios servidores; estos últimos se pueden interconectar permitiendo a los usuarios acceder a cualquiera de esas redes, dependiendo de sus funciones. 
• Administración centralizada: Es posible habilitar opciones del sistema operativo de red para facilitar su administración.

Entre los componentes básicos de una red de datos podemos citar:

• Servidor: Es el equipo central (computador), con características técnicas robustas (discos duros SATA o SCSI, Tarjeta RAID, unidad de respaldo, sistema operativo de Red), encargado de almacenar los datos que se comparten entre los usuarios.
• Sistema operativo de Red: Es el software residente en un servidor dentro de una red de área local (LAN) y se encarga de administrar las solicitudes de las estaciones de trabajo conectadas a la red.
• Estaciones de Trabajo: Las estaciones de trabajo son computadores que cuentan con sistemas operativos que les permitan trabajar en Red (Windows, Linux, etc). Se conectan al servidor por medio de tarjetas de red.
• Switches y Routers: son los encargados de conectar las estaciones de trabajo con el servidor.
• Antivirus: Para la seguridad de la red es importante contar con este elemento que evita la propagación de programas informáticos dañinos (virus y Spyware) que corrompen parcial o totalmente el sistema operativo, las aplicaciones instaladas y/o los datos almacenados tanto en el servidor como en las estaciones de trabajo.

Conclusión.

Las redes de datos cumplen una función muy importante,  y es que facilitan la  comunicación  ya que permiten conectarnos de forma global con nuestra familia, amigos etc. Todo esto por medio de los diferentes  procedimientos que utilizan estas redes, haciendo que la comunicación llegue al destino y a tiempo.

Con la implementación de la tecnología tenemos como organizarnos laboral, profesional y personalmente, por cuanto la tecnología nos da las herramientas necesarias para la realización de los diferentes procesos e actividades que requerimos.

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