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Factibilidad


Enviado por   •  11 de Septiembre de 2012  •  580 Palabras (3 Páginas)  •  395 Visitas

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CASO 1

3.B. ¿Qué le parece el historial de seguridad de la “Productora de Muebles” ?

El historial de seguridad, no parece que sea el indicado ni el adecuado, ya que el historial permite tener información de todos los acontecimientos que suceden en la Productora y actualizar a los obreros de los últimos acontecimientos o accidentes ocurridos en la Productora de Muebles.

El historial de Seguridad se debe aplicar generalmente fechadas y clasificadas por orden cronológico, estos últimos permiten analizar paso a paso las operaciones durante el funcionamiento de la Productora de Muebles.

CONCLUSION

Se puede en el presente caso que el supervisor José y Sr. Juan no presentan un buen historial en donde se les pueda enseñar a los obreros nuevos los accidentes que ocurren y a causa de que ocurren ellos dando así una información regularmente exacta, ya que con ello conllevaría a que los obreros puedan cometer los mismos errores y a su vez los mismos accidentes por causa de no obedecer a las recomendaciones o no entender bien las recomendaciones de los supervisores

RECOMENDACION

Se les recomendaría poder llevar un buen Historial de Seguridad ya que con ellos se podrá accesar mejor a los incidentes ocurridos en la Productora de Muebles, y así poder recomendar los implementos de seguridad de los obreros y darles más detalles de lo que deben y no deben de hacer en el puesto de trabajo que han de desempeñarse.

CASO 2

Mencione los aspectos más relevantes y clasificarlos en positivos o negativos.

Aspectos Positivos Aspectos Negativos

¥ Poner a trabajar en un lugar adecuado al Sr Juan. ¥ Todos los pintores desplazados fueron re ubicados en otros empleos de la fábrica.

¥ El Sr Juan permaneció atento y observo el trabajo de los demás soldadores. ¥ Guillermo pone a soldar en serio a Juan por la llegada de más trabajos.

¥ Guillermo le muestra las tres etapas fundamentales para soldar a Juan. ¥ Esa fue la última vez que Juan volvió a hablar con su supervisor

¥ Mientras realizaba cada etapa, le explicaba lo que ocurría. ¥ El mecanismo de expulsión de aire se atasco.

¥ Juan lo hizo bien en el primer intento, y el supervisor lo animo más. ¥ Llegaron placas de mayor espesor, las cuales las soldó de la misma forma.

¥ Juan tuvo que recurrir a un compañero de trabajo para que le mostrara como destrabarlo. ¥ Un borde agudo le corto la yema del pulgar al Sr Juan.

¥ ¥ Desde entonces Guillermo encontró tiempo para hablar con Juan.

CONCLUSION

Se puede concluir del caso que la re-ubicación de los pintores a otros nuevos puestos de trabajo no es la adecuada y la forma de cómo se les enseña un nuevo trabajo tampoco fue la adecuada, ya que el supervisor omitió muchas recomendaciones al obrero, como el no especificar que herramientas debe utilizar

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