Gestión tecnológica
Enviado por Jose Luis Burbano • 17 de Septiembre de 2023 • Monografía • 1.053 Palabras (5 Páginas) • 44 Visitas
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GESTION TECNOLOGICA
UNIDAD 1
TAREA 1
RECONOCER TEMETICAS PREVIAS
JOSE LUIS BURBANO
CODIGO:
10499566
TUTOR:
LUIS DANIEL MORENO
GRUPO:
212030_137
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
(UNAD)
SANTANDER DE QUILICHAO, SEPTIEMBRE DE 2020
TABLA DE CONTENIDO
Contenido
TABLA DE CONTENIDO 2
INTRODUCCION 3
PANTALLAZO DE PERFIL ACTUALIZADO 4
PRESENTACION PERSONAL 5
MARCO CONCEPTUAL 6
CUADRO SINOPTICO 9
CONCLUSIONES 10
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 11
INTRODUCCION
La presente actividad se realiza con el objetivo conocer, explorar y revisar cada una de las unidades que componen el curso y sus temáticas, para ello se realiza un cuadro sinóptico desglosando lo dicho anteriormente, también se crea una tabla con los principales conceptos explorados en las diferentes unidades.
PANTALLAZO DE PERFIL ACTUALIZADO[pic 2]
PRESENTACION PERSONAL
FORO GENERAL – FORO TAREA 1
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MARCO CONCEPTUAL
TERMINO | DEFINICION 1 | DEFINICION 2 | DEFINICION PROPIA |
INNOVACION | El americano Sherman Gee (1981) afirma: que la innovación es el proceso en el cual a partir de una idea, invención o reconocimiento de una necesidad se desarrolla un producto, técnica o servicio útil hasta que comercialmente sea aceptado. (Escorsa, 2003, pág. 20) | Para Mondragón corporación cooperativa (MCC) (Larrañaga, 1999) la innovación es la explotación exitosa de nuevas ideas, aprovechando las ideas que ofrece el cambio. (Escorsa, 2003, pág. 21) | La innovación es el cambio que trae consigo alguna novedad con ideas nuevas para mejorar la productividad y evolucionar en el tiempo. |
GESTION DEL CONOCIMIENTO | Para alavi y Leidner, 1997) Es un proceso sistémico para adquirir, organizar, y comunicar conocimientos tácticos y explícitos de forma que todos los empleados puedan usarlos para ser más efectivos y productivos en su trabajo. (Escorsa, 2003, pág. 47) | Para (Rastigi, 2000) es un proceso sistematico e integrador de coordinación de las actividades de adquisecion, creación y almacenaje del conocimiento por los individuos y grupos con el objeto de conseguir los objetivos de la organización. (Escorsa, 2003, pág. 47) | Es una manera de incrementar, transferir y asegurar el conocimiento y las habilidades de las personas a fin de fortalecer las capacidades organizacionales y potenciar un mejor desempeño |
GESTION DE LA TECNOLOGIA Y LA INNOVACION | Es el conjunto de técnicas que permite la identificación del potencial y y los problemas tecnológicos de la empresa con el fin de elaborar e implantar sus planes de innovación y mejoras continuas a efectos de mejorar su competitividad. (citado por: fundación COTEC, 1999) (Solleiro, J. L., & Castañón, R, (2014)) | es la organización y dirección de los recursos tanto humanos como económicos, con el fin de aumentar la creación de nuevos conocimientos, la generación de ideas técnicas que permitan obtener nuevos productos, procesos y servicios o mejorar las ya existentes. (Solleiro, J. L., & Castañón, R, (2014), pág. 25) | La innovación es un concepto extenso, que se relaciona con ese proceso de destrucción creativa identificado por Schumpeter, en virtud de que hay que volver a construir para innovar |
CAPITAL HUMANO | Es la combinación de conocimientos, destrezas, inventiva y capacidad de los empleados individuales de la compañía para llevar a cabo la tarea que traen entre manos. (Escorsa, 2003, pág. 45) | Se relacionan con el conjunto de aportaciones no materiales, que en la era de la información se entienden como el principal activo de las empresas. (Edvinson y Malone, 1999) | es la capacidad, habilidad y especialización de las personas que laboran en una organización en beneficio de la innovación y la mejora continua. |
CIENCIOMETRÍA | Se basa en el análisis y cómputo de determinados indicadores bibliométricos.) (Escorsa, 2003, pág. 93) | Designa a aquellos trabajos dedicados al análisis cuantitativo de la actividad científica y técnica. (Escorsa, 2003, pág. 93) | Es un estudio que permite la cuantificación de los aportes que ofrece la ciencia. |
DESARROLLO TECNOLÓGICO | Abarca la utilización de distintos conocimientos científicos para la producción de materiales, dispositivos, procedimientos, sistemas o servicios nuevos o mejoras sustanciales. (Escorsa, 2003, pág. 24) | Realiza trabajos sistemáticos basados en conocimientos existentes procedentes de la investigación aplicada o de la experiencia práctica. (Escorsa, 2003, pág. 24) | Uso sistemático del conocimiento y la investigación dirigidos hacia la producción de materiales, dispositivos, sistemas o métodos incluyendo el diseño, desarrollo, mejora de prototipos, procesos, productos, servicios o modelos organizativos |
CIENCIA | Es la búsqueda sistemática de nuevos conocimientos del mundo, los seres vivos, el hombre y la sociedad. (Hidalgo, A., León, G., y Pavón, J., 2013, pág. 24) | Esta también orientada al intento sistemático de interpretar y comprender el mundo físico que nos rodea, los seres vivos, el hombre y la sociedad, pero no hay en ella un afán de uso. (Hidalgo, A., León, G., y Pavón, J., 2013, pág. 24) | Es la búsqueda y estudio de todo lo que nos rodea ya sea fenómenos naturales, sociales o artificiales. |
INVENCION | No es sino la invención de un nuevo conocimiento. (Escorsa, 2003, pág. 25) | Se refiere solo a la resolución de una cuestión planteada. (Escorsa, 2003, pág. 25) | Es la creación de un objeto, producto o teoría, la capacidad inventiva es casi exclusivamente humana |
INVESTIGACION APLICADA | tienen como objetivo adquirir conocimientos científicos nuevos sobre los fundamentos de los fenómenos y hechos observables” (Escorsa, 2003, pág. 28) | Utiliza posibles resultados de la investigación básica, métodos y medios nuevos para lograr un objetivo concreto. (Escorsa, 2003, pág. 28) | La Investigación Aplicada tiene por objetivo resolver un determinado problema o planteamiento específico, enfocándose en la búsqueda y consolidación del conocimiento para su aplicación y, por ende, para el enriquecimiento del desarrollo cultural y científico |
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