La Escuela Como Promotor De Ideas

Introducción

Organizar equivale a preparar, ordenar, disponer alguna cosa de manera conveniente. Organizar es "establecer o reformar algo para lograr un fin, coordinando los medios y las personas adecuados". Y también "disponer y preparar un conjunto de personas, con los medios adecuados, para lograr un fin determinado".

La organización se presenta desde una doble perspectiva. Es una acción, un proceso, algo que está continuamente ejecutándose y que demanda, por su propia naturaleza, actuaciones diversas y múltiples conducentes a un fin concreto y previsto con anterioridad. Por otra parte, se nos muestra, al mismo tiempo, como un efecto, un resultado, porque organización es, además, un conjunto de logros o de metas conseguidas que pueden ser observadas y examinadas como dignas de valoración positiva o negativa.

La organización es la principal actividad que marca una pauta para definir el éxito que puede tener una institución para alcanzar sus objetivos la cual depende en gran medida del desempeño de los agentes que la conforman.

Desarrollo

Como sabemos en la secundaria existe una estructura organizativa un tanto más compleja que en los otros niveles que componen la educación básica, la cual señala las funciones de cada integrante, se trata de una organización piramidal en la cual podemos encontrar en la cima a la dirección y en su base a los alumnos, los cuales están sujetos a todos los controles, es decir desde la dirección (reconocida como la más alta jerarquía), pasando por los intermedios (subdirector, personal docente, personal de asistencia educativa y servicios administrativos).

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