Liderazgo

Con este proyecto se pretende que los estudiantes de sexto grado comprendan y apliquen correctamente los métodos para realizar las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división) entre números enteros, mediante la aplicación de técnicas didácticas como es los juegos y el canto. Además una vez elaborado permitirá a los estudiantes de sexto grado en adelante practicar las operaciones de una forma agradable y amena puesto que la necesidad del dominio de este contenido en la gran mayoría de los temas, hacen parte de la matemática.

Donde proporcionara alternativas propias para desarrollar en los alumnos de educación primaria, construcción de conocimientos y aprendizaje significativo de la matemática y apoyará a los docentes para aplicar estrategias innovadoras.

También que desarrollen capacidades de número y relaciones a través de juegos olímpicos vivenciales ya que lo puedan plantear de un modo de que el estudiante de a conocer sus ideas a otras escuelas presentando de una manera constructiva socializándose en un ámbito privilegiado para la participación e integración en su vida cotidiana. Para lograr todo esto se han propuesto alcanzar los siguientes resultados: que los niños y niñas desarrollen su pensamiento matemático de número y relación a través de juegos; que los docentes incorporen en su práctica pedagógica estrategias y materiales innovadores para elevar capacidades matemáticas de número y relaciones; y que los padres de familia incorporen en su vida familiar un nuevo enfoque de orientación y apoyo a sus hijos para la adquisición de nociones matemáticas.

Para finalizar la descripción, nuestro proyecto logrará cambiar la forma de enseñar la matemática en el nivel primario; nivel esencial para la formación del estudiante de secundaria; los mismos se sentirán motivados para aprender la matemática, que en la actualidad la consideran difícil y tendrán claro su utilidad o aplicación en su vida futura. El proyecto traerá mejores profesionales ya que estarán capacitados en los nuevos contenidos programáticos, en el trabajo de equipo, en la práctica de las buenas relaciones humanas, en la convivencia, en el compañerismo; logrando así, un ciudadano integral; el cual necesita la Patria.

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