Mapas Conceptuales

Instituto Politécnico Nacional

CECyT 5 “Benito Juárez”

Mapas Conceptuales

Profesor: Ortiz Flores Ezequiel Guillermo

Materia: Nociones Financieras

Alumno: Malagón Becerril Miguel

Salón: 5IM2

Índice

Introducción…………………………………………………………..

Definición de Mapa Conceptual…………………………………….

Tipos de Mapas Conceptuales……………………………………..

¿Cómo se desarrollan los Mapas Conceptuales?......................

Conclusión……………………………………………………………

Bibliografía……………………………………………………………

Cuestionario………………………………………………………….

Introducción

Las “Estrategias de aprendizaje”, son los métodos que utilizamos para resumir, representar u ordenar una seria de ideas de una forma más practica y con mejores resultados.

Estas “Estrategias” siempre servirán de apoyo, para poder acomodar una gran cantidad de información de la mejor forma posible y con la accesibilidad para recordarla.

Se han desarrollado muchas “Estrategias”, para diferentes tipos de información, o bien la que al investigador le resulte mejor para su estudio.

En este trabajo se mostrará una de ellas, el mapa conceptual.

Definición Mapa Conceptual

Los mapas Conceptuales son una estrategia mediante la cual los diferentes conceptos y sus relaciones pueden representarse fácilmente.

Los conceptos guardan entre sí un orden Jerárquico y están unidos con líneas identificadas por palabras (enlaces) que establecen relación que hay entre ellos

También un Mapa Conceptual es una técnica a través de la cual se puede representar de manera grafica algún tipo de información, a través de un conjunto de enlaces entre conceptos vinculados entre sí.

Tipos de Mapas Conceptuales

MAPA PANORÁMICO: son aquellos con características descriptivas, los cuales abarcan la temática a tratar de forma general o global.

MAPA DETALLADO O DESARROLLADO: son analíticos, es decir que incluyen gran cantidad de detalles respecto del tema tratado.

MAPA JERÁRQUICO: recibe esta denominación debido a que está organizado a partir de un concepto clave ubicado en la parte superior del mapa, y desde el cual van descendiendo el resto de los elementos que lo componen, teniendo en cuenta la importancia de los mismos.

MAPA DE ARAÑA: como su nombre lo indica, este tipo de mapa conceptual se caracteriza por presentar la palabra o temática principal en el centro, y a partir de ésta, los temas de inferior jerarquía se colocan alrededor, de modo que se asemeja a las patas de una araña.

MAPA DE ORGANIGRAMA: es aquel en el cual la información se presenta de forma lineal, demostrando la dirección correcta para su lectura, es decir, la manera en que se debe seguir los datos para que estos tengan sentido.

MAPA MULTIDIMENSIONAL: tiene la particularidad de constituirse a partir de una figura bidimensional o tridimensional, a partir de un organigrama.

MAPA DE PAISAJE: esta clasificación se basa en la confección de un mapa a modo de paisaje, tomando como punto inicial un espacio real o ficticio. De esta manera, la información será organizada de acuerdo a la imagen que se quiere formar.

Jerárquico:

ARAÑA:

¿Cómo desarrollar los mapas Conceptuales?

a) Leer y comprender el texto

b) Localizar y subrayar las ideas o palabras más importantes (palabras claves)

c) Determinar la jerarquización de dichas palabras claves.

d) Establecer relaciones entre ellas

e) Es conveniente unir los conceptos usando líneas que se interrumpen con palabras que no son conceptos, lo cual facilita la identificación de las relaciones

Conclusión

Los mapas conceptuales, son una “Estrategia de Aprendizaje” que utiliza la jerarquización de los conceptos más importantes (palabras claves).

Se une atreves de líneas y palabras que no son conceptos y su objetivo es organizar la información de una forma más fácil, concreta y fácil de aprender.

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