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Enviado por   •  22 de Septiembre de 2013  •  Examen  •  536 Palabras (3 Páginas)  •  293 Visitas

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Desde los comienzos de la historia, el hombre ha buscado lograr avances en cada uno de los

campos en los cuales participa, para lograrlo, se ha valido de herramientas fundamentales

como la investigación. En este ensayo se describirá la estructura del curso, Seminario de

Investigación con el fin de analizar las intencionalidades formativas, el tipo de curso, las formas

de evaluación, las horas de trabajo necesarias para adquirir los conocimientos, y por ultimo

revisar las fechas estipuladas, con el fin del cumplir con el desarrollo de las actividades dentro

del cronograma fijado.

El curso Seminario de Investigación ofrecido por la Universidad, es un curso de tipo

metodológico, por ser a distancia; facilita el estudio de las los temas académicos y el desarrollo

de las actividades desde cualquier lugar geográfico del país, gracias a la plataforma virtual

tenemos la ventaja de poder interactuar con compañeros de distintas ciudades a través del

grupo wiki, foros colaborativos, mensajería interna y otras herramientas de internet como el

Skype. El curso está compuesto por 2 Unidades didácticas: Universidad e investigación y

Gestión de Investigación y 6 capítulos con el propósito de desarrollar temas de investigación

alineados con los programas de la universidad. En otras palabras, como futuros profesionales

debemos estar en la capacidad de aportar al desarrollo de nuestra sociedad, país mediante

las herramientas ofrecidas por el curso creando redes de investigación y dejando en alto el

nombre de la universidad. Protestas vividas en nuestro país por este tiempo, son la evidencia

de la poca investigación realizada antes de comenzar un proyecto de mayor magnitud.

Al igual que otros cursos ofrecidos por la universidad la metodología del curso está dada en

las 3 fases correspondientes: fase de reconocimiento compuesta por la fase de reconocimiento

y la lección de pre saberes, fase de transferencia está compuesta por las lecciones y quiz de

cada unidad, y fase de transferencia donde ya se cuenta con la capacidad para transmitir lo

aprendido. En estas fases es importante el compromiso, la disciplina y el desarrollo de las

actividades propuestas por la universidad, es recomendable emplear modelos de estudio y

herramientas didácticas como mapas conceptuales, mapas mentales etc. En este proceso de

aprendizaje es muy importante la respuesta del tutor a las preguntas o inquietudes nacientes

del material estudiado ya que de esto, depende que el estudiante avance en el curso y los

otros cursos matriculados.

La Evaluación es el procedimiento mediante el cual la universidad revisa en los estudiantes el

grado a aprensión de los conocimientos, para lo cual se basa en la Autoevaluación

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