Organización de Proyecto Fin de Carrera
Enviado por efjsfvu43 • 8 de Diciembre de 2013 • Tesis • 3.264 Palabras (14 Páginas) • 237 Visitas
Organización de Proyecto Fin de Carrera
Juan Ramón Villodas
LA EXPRESIÓN ORAL EN LA
PRESENTACIÓN DE PROYECTOS
1. INTRODUCCIÓN
Los lenguajes de especialidad son las variedades de
l habla caracterizadas por un
conjunto de rasgos gramaticales y léxicos que el ha
blante puede escoger cuando crea que la
situación comunicativa en que se encuentra está con
dicionada por alguno de los siguientes
factores:
•
La
Materia
o tema de la presentación: Impone unos determinado
s tecnicismos.
Dependiendo del tema puede resultar imprescindible
la utilización de un lenguaje
determinado que incluya, por ejemplo, formalizacion
es, elementos gráficos, etc.
•
El
Medio
de expresión utilizado: puede ser expresión escrit
a (documento) u oral
(defensa). Es imposible transmitir por escrito el m
ismo tipo de información que se
da, por ejemplo, en una conversación.
•
El
Estilo
: La descripción de un objeto, el relato de sucesos
, la exposición de una
cuestión para hacerla conocer a otras personas, la
defensa de una opinión, etc.
•
La
Atmósfera
o el ambiente: que imponen un tono más o menos for
mal.
•
El
Receptor
: que exige una graduación de la propia expresión y
de los contenidos
haciéndolos oscilar entre el nivel científico, rico
en formalizaciones, símbolos
específicos y tecnicismos sólo inteligibles para lo
s iniciados, el nivel didáctico,
cuidadoso de la claridad y del empleo de procedimie
ntos visuales y, por último, el
nivel de divulgación.
•
La
Intención
del emisor: que puede ser la de informar, ordenar,
dar una opinión,
etc.
Además de tener en cuenta las condiciones anteriore
s, la mayoría de los lenguajes de
especialidad (científica, técnica, informática, etc
.) coinciden en la necesidad de presentar
enunciados (orales o escritos) que, sobre la base d
e la lengua común, persiguen unos
determinados criterios, como los que señalamos y ex
plicamos a continuación:
•
Objetividad
en la presentación de los datos y de cuanto se rel
aciona con los
hechos y con las circunstancias en las que se produ
cen, eliminando en lo posible
las valoraciones y sentimientos del emisor. Los ras
gos lingüísticos relacionados
con la objetividad se clasifican en función de su f
inalidad:
-
Para ocultar la presencia del emisor es conveniente
el empleo de oraciones
enunciativas, sin ningún tipo de información sobre
el emisor; oraciones
pronominales con
se
, de valor impersonal; y la nominalización de frase
s
verbales:
la ingestión
(ingerir)
de dosis pequeñas acelera el corazón
.
-
Para destacar y definir objetos, es conveniente uti
lizar adjetivos
especificativos, cuya función es restringir la exte
nsión del sustantivo:
mensajero intraplaquetario
; complementos prepositivos:
control del proceso
de desarrollo
; y el modo indicativo:
participan, perturba, difiere
.
-
Para determinar las circunstancias de los procesos
se utilizan distintos tipos de
oraciones adverbiales; complementos circunstanciale
s; e infinitivos, gerundios
y participios con valor circunstancial al comienzo
de la frase:
al mezclar,
utilizando argumentos, dada la enorme velocidad
.
Organización de Proyecto Fin de Carrera
Juan Ramón Villodas
•
Claridad
y precisión en la exposición de los contenidos par
a que éstos sean
comprendidos con toda exactitud. No deben existir a
mbigüedades que provoquen
interpretaciones diversas. Contribuyen a la clarida
d:
-
La construcción sintáctica de límites precisos; mej
or la coordinada y
yuxtapuesta que la subordinada:
dichas sondas se han incorporado y difieren
entre sí
.
-
La explicación de los contenidos; se pueden utiliza
r para ello las oraciones de
relativo explicativas:
las llamadas arteriolas, las cuales se continúan co
n los
capilares
; o bien otros recursos como incisos, entre comas,
rayas o pausas o
enlaces explicativos:
flechas, es decir, arcos dirigidos
.
-
La clarificación del sentido técnico que tienen det
erminados tecnicismos, ya
que no hay una separación absoluta entre los términ
os del lenguaje común y
los del lenguaje de especialidad. Frecuentemente, s
e trasvasan de un plano
léxico a otro:
sal, sacarina, cristal, agravante, usurpación, bols
a,
etc.
•
Carácter verificable
, ya que la verdad científica, para ser objetiva, e
xige la prueba
explícita. Por este motivo, todo enunciado científi
co debe utilizar medios necesarios
para comprobar sus afirmaciones: datos, pruebas doc
umentales, experimentaciones,
elementos gráficos, etc.
2. SOBRE LA VOZ
2.1. LA PRONUNCIACIÓN
En la expresión oral, corrección y fluidez forman u
na unión indisociable: un orador
locuaz y ágil, pero que comete incorrecciones léxic
as y errores flagrantes, es tan malo como
un orador correctísimo y preciso, pero que se para,
se encalla o se hace un lío. La buena
expresión combina las dos propiedades a un nivel ac
eptable.
La pronunciación defectuosa se puede corregir media
nte una serie de ejercicios de
dicción consistentes en repetir un mismo sonido en
distintas combinaciones o en repetir un
trabalenguas con sonidos fácilmente confundibles en
tre sí; de esta forma, se obliga a la lengua
y demás órganos de la fonación a funcionar con toda
corrección en medio de cualquier
dificultad, generalmente en cambios rápidos de posi
ción. En los ejercicios de pronunciación
es importante la velocidad, pero lo es más la corre
...