PLANEACION PELOTA PUREPECHA

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA

COORDINACIÓN ESTATAL DE EDUCACIÓN FÍSICA

PLAN SESIÓN DE PRIMARIA DE EDUCACIÓN FÍSICA

CICLO ESCOLAR 2013 – 2014

Nombre del Docente: Douglas Rodolfo Que Angulo Supervisión: 7 Conducción: 15

Escuela Primaria: 5 de Mayo Grado: 2º Fecha:

Bloque: I Nos reconocemos y comunicamos Secuencia de Trabajo: 1 Sesión: 1 y 2 Competencia: Manifestación Global de la Corporeidad

Contenido: Reconocimiento de la importancia de su expresión corporal como vehículo de comunicación. ¿Cuántas formas de comunicarte y expresarte conoces?

Aprendizaje Esperado: Identifica el sentido y significado de sus acciones para entender la importancia de la expresión corporal Técnicas de Enseñanza: Formas Jugadas, Juegos de reglas, mando directo .

Materiales: Palo de escoba y Pelotas de vinil,

Campos Formativos para la Educación Básica

Desarrollo personal y para la convivencia

Educación Física Formación Cívica y Ética Educación Artística

Explicación de la Pelota Purépecha (que significa, de donde es y cómo se juega)

Introducción hacia la pelota purépecha: se les explicara a los alumnos cuales son las reglas del juego y cuáles son los materiales que se van a utilizar.

A jugar!!! Cada equipo estará integrado por 5 jugadores. En esta ocasión utilizaremos un jugador extra mas que fungirá como portero. No podrán en ningún momento golpear a ninguna persona con el bastón, aquel que lo hiciera será suspendido del partido. El primer equipo que anote en 5 ocasiones será el ganador.

Esquivar la pelota

2 equipos de 10 a 15 jugadores

Uno de los equipos forma un circulo y sus contrincantes se dispersan dentro de el. Los jugadores que forman el círculo tiran la pelota y tratan de tocar a los que están adentro; estos pueden esquivarla del modo que quieran, pero sin salir del círculo. El jugador tocado por la pelota es eliminado del juego.

Variantes:

a) Cuente el número total de lanzamientos necesarios para eliminar a todo el equipo; resultara ganador el equipo para el cual se requirieron mayor número de lanzamientos.

b) También puede declararse un ganador individual, que será aquel que se quede ultimo dentro del círculo. Cuando se juegue de esta manera, los jugadores eliminados pueden unirse al círculo.

Canción: La Casita

Conocimiento y cuidado de si mismo

Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad

Las cualidades del sonido en la músicaSECRETARIA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA

COORDINACIÓN ESTATAL DE EDUCACIÓN FÍSICA

PLAN SESIÓN DE PRIMARIA DE EDUCACIÓN

...