PROGRAMACIÓN DE SOFTWARE. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
Enviado por luched • 1 de Septiembre de 2019 • Ensayo • 1.012 Palabras (5 Páginas) • 192 Visitas
CUADRO COMPARATIVO CARACTERISTICAS DE RED
ACTIVIDAD 2
MODULO:
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
ESTUDIANTE – APRENDIENTE
LUIS EDUARDO RODRIGUEZ BOYACA
DOCENTE-ORIENTADOR
JORGE ERICKSON TRUJILLO FLOREZ
ESPECIALIZACION EN APLICACIÓN TIC PARA LA ENSEÑANZA
2019
INTRODUCCION
La sociedad del conocimiento crece a pasos a agigantados es por eso que debemos ser innovadores en nuestros procesos de formación buscando la facilidad de nuevos recursos digitales que sirvan de apoyo y no se conviertan en monotonía nuestras clases.
En este documento encontrara recursos digitales y análogos Empleados en el diario vivir de la formación.
o | RECURSO EDUCATIVO DIGITAL | Grafico | Uso | Ventaja | desventaja | Utilidad |
1 | Libro | [pic 1] | Una buena guía para el proceso de formación | Nos puede brindar valores, respeto, ortografía, mejor aporte que el internet | Pocos ejemplares para investigación, ocupan demasiado espacio | Nos permite mirar el mundo con otros ojos. |
2 | Televisor | [pic 2] | Se ha convertido para la enseñanza-aprendizaje en algo indispensable | Es un medio de comunicación para muchas familias que no tienen acceso a otros dispositivos electrónicos | Influir demasiado en los hogares, no permitiendo criterios propios de información, sino reconociendo como verdadera la información que esta presenta. | Apoyo para la formación de educandos en temáticas que le competen a todos, temas de interés, estar ciertamente informado sobre las noticias diarias del país. |
3 | Video Beam | [pic 3] | Amplificación de imágenes, videos, textos y demás materiales educativos para una clase. | Poder observar todos los participantes a la clase, la proyección de este dispositivo ayuda a que el docente maneje herramientas tecnológicas para la explicación de sus clases, proyectando videos educativos y diapositivas, que ayuden al estudiante a entender mejor la temática que se está explicando. | Una desventaja que se ha presentado con el video beam es que se convierta en una herramienta que se explique sola, se ha caído en el grave error de solo proyectar videos o diapositivas educativas sin que estén acompañadas de la respectiva explicación del docente esto desfavorece el aprendizaje de los educandos. | Se utiliza como herramienta pedagógica para explicación de temáticas a grandes o pequeños grupos, es una herramienta muy efectiva en la docencia, pues por medio de ella, los educandos pueden comprender mejor el aprendizaje y para el educador se le facilita la explicación de las temáticas a tratar. |
4 | Computador | [pic 4] | Dispositivo electrónico con multiples herramientas ofimáticas que ofrecen al estudiante y docente estar a la vanguardia de los nuevos avances tecnológicos y educativos. | En la actualidad es un medio indispensable para toda la formación educativa ya que ofrece muchas soluciones tanto educandas como educadoras. | En muchos países desarrollados el computador ha reemplazado al hombre en muchas funciones. | El computador se utiliza desde la primera etapa escolar hasta la última como, un recurso educativo indispensable para su vida académica y laboral. |
5 | Correo electrónico | [pic 5] | Medio de comunicación la cual es tiempo real, adjuntando todo tipo de archivo. | Acorta distancias, ahorro de papel, guarda todo tipo de información | Se necesita acceso a internet, pueden robar información | Envió de información tanto del educador y el educando |
6 | Bases de datos digitales | [pic 6] | Fácil acceso a la información en diferentes formatos (pdf, doc, jpg,mp3) | Permite fortalecer tus competencias pedagógicas, podrá encontrar la información que necesita en forma estructurada o resumida. | No todas las personas tienen acceso a internet o a un dispositivo móvil, gasto en mantenimiento de equipos, tecnologías. | La información se puede imprimir, grabar, mandar por correo electrónico. |
7 | Impresora | [pic 7] | Dispositivo Periférico del ordenador que permite producir una gama permanente de textos o gráficos de documentos almacenados en un formato electrónico. | Representan un elemento esencial para los estudiantes, empresarios, profesores y familia, se puede elegir en diferentes tipos de impresoras. | Costos de mantenimiento, la velocidad de impresión, ruidosas solo pueden imprimir textos e imágenes. | Existe gran variedad de impresora para todos los formatos a blanco y negro y color. |
8 | Plataforma Blackboard | [pic 8] | Es una plataforma computacional flexible donde se puede administrar un curso que sea accesado en forma remota por los estudiantes y utilizando. | Permite la integración con otras lms, Repositorio para almacenar objetos de aprendizaje | Se necesita internet, acceso a los cursos debe ser en línea. | La plataforma es bastante intuitiva, para quienes no han tenido experiencia en la administración de contenidos lms. |
9 | plataforma Sofía Plus | [pic 9] | Sistema optimizado para la formación integral y aprendizaje para la gestión eficiente, transparente, flexible y de calidad de los procesos de la formación. | Acortan distancias, tiempos para realizar las actividades de aprendizaje con aprendices e instructores. Como también la espera de las certificaciones de programas de estudio. Cada persona maneja su propia clave. | Sin acceso a internet no se puede interactuar en los procesos. No es compatible con todos los navegadores. Se dificulta el proceso en dispositivos móviles. | La selección de aspirantes a programas de formación es automática y nacional. Permite realizar la matrícula de aspirantes suplentes, de acuerdo a la disponibilidad de cupos de un programa de formación. Los certificados del Sena, pueden ser consultados por las empresas Se tiene acceso ilimitado. |
10 | tablero | [pic 10] | Visualiza la presentación de contenidos se pueden escribir datos y ayudar a la comprensión de conceptos específicos, para hacer cuadros sinópticos, esquemas, mapas conceptuales y resumir procesos de desarrollo de cualquier tema. | Recurso que siempre será apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje. Económico en los insumos que se utilizan. La adaptación del profesor o el alumno es rápido, permite borrar en caso de errores. | Se debe borrar todo si se desea seguir escribiendo. Una vez se borra, el material no se puede recuperar. Pérdida de tiempo en los procesos ya que el material se escribe en el momento. | Los tableros como recurso educativo en el proceso de enseñanza y aprendizaje representa la forma más rápida de que los estudiantes puedan captar la información. Fácil acceso a la explicación |
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