Recursos Educativos Digitales
Enviado por ANDRIWS DE LOS RIOS • 24 de Agosto de 2020 • Informe • 1.260 Palabras (6 Páginas) • 175 Visitas
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA
Recursos Educativos Digitales
Por
Andriws Giovanni De Los Rios
Bogotá
2018
Tabla de contenido
INTRODUCCIÓN 3
REPOSITORIO No.14
REPOSITORIO No.26
REPOSITORIO No.310
REPOSITORIO No.413
CONCLUSIONES 16
BIBLIOGRAFIA17
INTRODUCCIÓN
Los RED que están inmersos en los repositorios, juegan un papel importante para la enseñanza de las diferentes disciplinas durante la etapa escolar, es por lo anterior que su utilización y aplicación a los temas, que en este caso son de matemáticas, debe ser verificados con regularidad y adecuados de la mejor manera, para reforzar los temas y como ayuda en otros ámbitos fuera de la escuela.
De este modo se realizan cambios significativos en el proceso de enseñanza-aprendizaje , que beneficiara a los estudiantes, unido con la motivación del uso de las herramientas tic.
REPOSITORIO No.1 | |||||
REPOSITORIO | Universidad Central del Ecuador | ||||
LINK DEL REPOSITORIO | http://www.dspace.uce.edu.ec:8080/handle/25000/4508 | ||||
TITULO DEL RED | AUTORES | DESCRIPCIÓN DEL RED | CARACTERÍSTICAS DESTACABLES | UTILIDAD EN EL ÁREA | POSIBILIDADES /DIFICULTADES |
Guía de matemática para el proceso de enseñanza aprendizaje de segundo año del Bachillerato en Ciencias | Ortiz Herrera, Jorge Daniel Armijos Cabrera, Elman Arturo | Se usa para el proceso de enseñanza-aprendizaje del Segundo año del Bachillerato que se fundamentad en la necesidad de elaborar una guía de enseñanza matemática que sirva de apoyo para docentes y estudiantes. | REUTILIZABLE: Porque puedo volver a utilizar en la Unidad las veces que sea necesario. INTEROPERABLE: No DURABLE: Porque el diseño del recurso y la información del mismo puede visualizar correctamente ante los cambios que los navegadores web han experimentado sin que se desconfigure el recurso. EL LENGUAJE: Se utiliza un lenguaje apropiado para la edad de los estudiantes. LA INTERACTIVIDAD: Gracias a las actividades interactivas, los estudiantes pueden comprender y evaluar los temas expuestos. | 1.Manejo de la escritura tanto de variables como de constantes. 2. Fácil uso y deductible. 3. Aborda los temas específicos de las ecuaciones.. | POSIBILIDADES:
DIFICULTADES:
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REPOSITORIO No.2 | |||||
REPOSITORIO | Gobierno de canarias. Consejería de Educación y Universidades. | ||||
LINK DEL REPOSITORIO | http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/2014/12/09/ecuaciones-de-primer-grado-primeros-pasos/ | ||||
TITULO DEL RED | AUTORES | DESCRIPCIÓN DEL RED | CARACTERÍSTICAS DESTACABLES | UTILIDAD EN EL ÁREA | POSIBILIDADES /DIFICULTADES |
Ecuaciones de primer grado, primeros pasos | Manuel Caballero Pérez | Primeros pasos en la resolución de ecuaciones de primer grado con pdi. Instalando el programa en los ordenadores de los alumnos pueden realizar cada uno su propia actividad. | REUTILIZABLE: Porque puedo volver a utilizar en la Unidad las veces que sea necesario. INTEROPERABLE: Si. DURABLE: Es descargable, con un cuidado en el disco duro, se puede utilizar las veces que sea conveniente. EL LENGUAJE: Se utiliza un lenguaje apropiado para la edad de los estudiantes. LA INTERACTIVIDAD: Gracias a las actividades interactivas, los estudiantes pueden comprender y evaluar los temas expuestos. | Nos da los primeros pasos en la resolución de ecuaciones de primer grado | POSIBILIDADES:
DIFICULTADES:
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REPOSITORIO No. 2 | |||||
REPOSITORIO | Gobierno de canarias. Consejería de Educación y Universidades. | ||||
LINK DEL REPOSITORIO | http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/2014/11/19/ecuaciones-de-primer-grado-en-3-minutos/ | ||||
TITULO DEL RED | AUTORES | DESCRIPCIÓN DEL RED | CARACTERÍSTICAS DESTACABLES | UTILIDAD EN EL ÁREA | POSIBILIDADES /DIFICULTADES |
Ecuaciones de primer grado en 3 minutos | Sergio Darias Beautell | Por medio del programa flash se logra poner a prueba con ecuaciones de primer grado. Se trata dar la solución de ecuaciones muy sencillas de primer grado con la máxima rapidez, con tiempo limitado a tres minutos. | REUTILIZABLE: Porque puedo volver a utilizar en la Unidad las veces que sea necesario. INTEROPERABLE: Si. DURABLE: Porque el diseño del recurso y la información del mismo puede visualizar correctamente ante los cambios que los navegadores web han experimentado sin que se desconfigure el recurso. EL LENGUAJE: Se utiliza un lenguaje apropiado para la edad de los estudiantes. LA INTERACTIVIDAD: Gracias a las actividades interactivas, los estudiantes pueden comprender y evaluar los temas expuestos. | Agiliza la solución de las ecuaciones de primer grado , utilizando el método de competencia y durabilidad. | POSIBILIDADES:
DIFICULTADES:
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REPOSITORIO No. 3 | |||||
REPOSITORIO | Educaplus.org | ||||
LINK DEL REPOSITORIO | http://www.educaplus.org/game/ecuaciones-visuales-3 | ||||
TITULO DEL RED | AUTORES | DESCRIPCIÓN DEL RED | CARACTERÍSTICAS DESTACABLES | UTILIDAD EN EL ÁREA | POSIBILIDADES /DIFICULTADES |
Ecuaciones visuales 3 | Jesús Peñas | Para practicar las ecuaciones a través de dibujos y sus valores, en tres niveles de dificultad. Otra buena opción para seguir practicando es EL puzzle algebraico, que ofrece diversas combinaciones y da la posibilidad de comprobar el resultado en cada caso. | REUTILIZABLE: Porque puedo volver a utilizar en la Unidad las veces que sea necesario. INTEROPERABLE: Si. DURABLE: Porque el diseño del recurso y la información del mismo puede visualizar correctamente ante los cambios que los navegadores web han experimentado sin que se desconfigure el recurso. EL LENGUAJE: Se utiliza un lenguaje apropiado para la edad de los estudiantes. LA INTERACTIVIDAD: Gracias a las actividades interactivas, los estudiantes pueden comprender y evaluar los temas expuestos. | Por medio de juegos enseña cómo se resuelven las ecuaciones de 1 grado. Basado en retos. | POSIBILIDADES:
DIFICULTADES:
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REPOSITORIO No. 4 | |||||
REPOSITORIO | EDUCAREX | ||||
LINK DEL REPOSITORIO | http://co.tiching.com/identidades-y-ecuaciones-de-primer-grado/recurso-educativo/546 | ||||
TITULO DEL RED | AUTORES | DESCRIPCIÓN DEL RED | CARACTERÍSTICAS DESTACABLES | UTILIDAD EN EL ÁREA | POSIBILIDADES /DIFICULTADES |
Identidades y ecuaciones de primer grado. | Junta de extremadura, consejería de educación. | Actividad para estudiar y comprender las identidades y las ecuaciones de primer grado. Incluye teoría y un ejercicio de autoevaluación. | REUTILIZABLE: Porque puedo volver a utilizar en la Unidad las veces que sea necesario. INTEROPERABLE: Si. DURABLE: Porque el diseño del recurso y la información del mismo puede visualizar correctamente ante los cambios que los navegadores web han experimentado sin que se desconfigure el recurso. EL LENGUAJE: Se utiliza un lenguaje apropiado para la edad de los estudiantes. LA INTERACTIVIDAD: Gracias a las actividades interactivas, los estudiantes pueden comprender y evaluar los temas expuestos. | Este RED, inicia con una explicación del trema para terminar con ejercicios, es muy bueno para estudiante que quieren reforzar el tema . | POSIBILIDADES:
DIFICULTADES:
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CONCLUSIONES
Hay una gran cantidad de repositorios en los que el docente se puede apoyar, creados por personas idóneas en cada una de las áreas de aprendizaje.
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