Planificacion Nticx
Enviado por clauchu63 • 7 de Abril de 2024 • Apuntes • 924 Palabras (4 Páginas) • 34 Visitas
E.S.S. N° 6 DE PTE. PERÓN PLANIFICACIÓN ANUAL 2024
MATERIA: NTICX Ciclo BÁSICO-SUPERIOR
CURSO: 4° DIVISIÓN: A TURNO: Mañana
PROFESOR/RA: López Claudia Alejandra
Marco general Propósitos de la Educación Secundaria: Adquirir saberes para continuar los estudios, Fortalecer la formación de ciudadanos y ciudadanas y Vincular la escuela con el mundo del trabajo y con los estudios superiores | ||||||||
Expectativas de logro: Se espera que el alumnado adquiera competencias de cómo utilizar estas herramientas del Ofimática, se proponen actividades relacionadas a situaciones laborales, confección de futuros trabajos prácticos en otras materias. Utilización de redes, para que sirven, utilice las diferentes herramientas proporcionadas por la computadora conectada a internet comprendan las características de cada herramienta, configure su propia cuenta de correo y a través de ella manejen la información on line. Mediante la investigación comprender las leyes vigentes de derecho de autor y la distribución de información disponible en la web. Diseño y producción de animaciones. | ||||||||
Objetivos de enseñanza: Específico de cada materia y Unidad didáctica. | Objetivos de aprendizaje específico de cada materia y unidad didáctica. | |||||||
Contenidos | Estrategias áulicas | Actividades Áulicas | Evaluación Criterios e instrumentos | Recursos didácticos | Tiempo estimado/ espacio | Observaciones | ||
UNIDAD I: Hardware, Software componentes de la computadora; clasificación del software. Tecnología, Ciencia, Informática,memorias RAM-ROM microprocesador-Motherboard-disco duro puertos-disco rígido-periféricos- Impresoras Monitores Unidad de medida: sistema binario, bit, byte, Unidad de medida Procesador de texto. Presentaciones en diapositiva | Cuadros comparativos, ordenar conceptos Material digital netbook, celular, Drive Resolución de juego digital presentación en Netbook o celular | Conceptos y ejemplificar cada uno de ellos. Sopa de letras Diagrama de funcionalidad de CPU conformar un cuadro comparativo de periférico de entrada salida | Asistencia- trabajo en clase- entrega de trabajos prácticos en tiempo y forma. Carpeta completa. |
| Marzo-Abril | Las actividades quedan abiertas a futuras modificaciones. | ||
UNIDAD II: Planilla de cálculo Celda-fila-columna-rango- formula-función- formato de celdas- gráficos. Plataforma Canva- Edición de imagen con Gimp Salud ambiental. ESI Grooming- Salud Ambiental. Redes Informáticas. Protocolo. Señales- clasificación- Tipos- | Material digital netbook, celular, Drive | Cuadro comparativo. Ordenar de mayor a menor las unidades de medida de almacenamiento, buscar ejemplos | Asistencia- trabajo en clase- entrega de trabajos prácticos en tiempo y forma. Carpeta completa. Asistencia- trabajo en clase- entrega de trabajos prácticos en tiempo y forma. Carpeta completa. confección y entrega de trabajo practico. Asistencia- trabajo en clase- entrega de trabajos prácticos en tiempo y forma. Carpeta completa. Desempeño en cada actividad Participación-armado y diseño del juego Desempeño Participación Asistencia Participación -exposición oral | Pizarrón Drive Netbook Copias de texto archivos en PDF | Mayo | Las actividades quedan abiertas a futuras modificaciones | ||
UNIDAD III procesador de texto. Presentaciones en diapositiva Planilla de cálculo Celda-fila-columna-rango- formula-función- formato de celdas- gráficos. Plataforma Canva- Edición de imagen con Gimp Salud Ambiental ESI Grooming-. Ciberbullyn La musical y las TICs | Resolución de juego digital presentación en Netbook o celular. Resolución de ejercicios en carpeta y Netbook o celular Animación (stop motion o Historieta) Audacity | Diseño de notas, CV, línea de tiempo, cuadro, informes, portada, agendas edición de música con audacity | Octubre-setiembre-agosto | |||||
UNIDAD IV Redes Informáticas. Tipo de redes (topología) Protocolo de comunicación . Medios y tipos de transmisión. música y la Tecnología | Crear una red en el aula vinculando, dispositivos netbook, celular, parlantes. | Cuestionario-documental-mapa conceptual-Presentación en diapositiva. Redes Lan Man Wan: Comparación entre lo micro y macro, señales analógicas y digital. | Noviembre | |||||
Bibliografía | Para el alumno: (PDF) Nticx libro Jazmin Inglese - Academia.edu Bibliografía digital - NTICx Educación y Tecnología – Webnode- Poco texto mucha imagen-Profesor Mara Jose | Para el docente: Para el docente: Para el docente: Ciencia y Tecnología de la Nación, 2007. Pedregal, Nicolás Tarasow, Fabio, "Tecnologías de la información y la comunicación" colección con-textos 4 Editorial Stella Ghen Villafuerte, Pablo Kaczor, María Laura Latorre, Informática I, II y III. Ediciones Santillana s.a Ciudad autónoma de Buenos Aires, Argentina. 2009 DGCyE, Diseño Curricular para la Educación Secundaria. 4° año. La Plata, DGCyE, 2007. Diccionario Informático, http://www.alegsa.com.ar/Dic/p.htm Tecnologías de Información y Comunicaciones para la Enseñanza Básica y Media, |
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