Proyecto Aula De Medios

PROYECTO DEL AULA DE MEDIOS

“Que la comunidad escolar conozcan el uso adecuado del Aula de Medios y la aplicación de las TIC´S en la educación”

PROPÓSITO:

Orientar a los alumnos acerca de la utilidad de la tecnología, y del buen uso que se le puede dar. Así como a los docentes apoyarlos para que integren a su práctica el uso de las TIC, saber cuándo utilizarlas, tener los conocimientos básicos y emplearlas para crear y supervisar proyectos realizados por los niños.

El conjuntar ambos podremos fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje mediante la incorporación de la herramienta tecnológica y la información.

OBJETIVO:

“Que la comunidad escolar conozcan el uso adecuado del Aula de Medios y la aplicación de las TIC´S en la educación”

Objetivos específicos

1. Difundir a la población escolar los recursos de la Red Escolar.

2. Que la población escolar participe en los Proyectos Colaborativos

3. Se proporcionara materiales como software educativo y páginas de internet que propicien el uso óptimo del aula de medios para mejorar el aprendizaje en los alumnos.

CONTEXTUALIZACIÓN

El trabajo como maestra de RAM se realiza en la Escuela Primaria “20 de Noviembre” con Clave 10EPR00999C, está localizada en la calle Santiago Lavín # 260, en el centro de la ciudad de Gómez Palacio, Municipio del estado de Durango. Brindando la educación primaria a la comunidad por más de 50 años.

Ubicada en el Sector Educativo 01, en la Zona Escolar 03, que está a cargo de la Profesora María Eugenia Hernández Guerrero, y como director de la institución se encuentra el Profr. Anastacio Cruz Chavarría.

Por estar ubicada en la zona centro de la ciudad de Gómez Palacio, Durango; esta cuenta con todos los servicios básicos como son: agua, luz , drenaje, alumbrado público, así como servicios de transporte ya que hay diversas rutas urbanas que pasas por la institución o cerca de ella, las cuales facilitan el acceso rápido y oportuno a la escuela.

En la actualidad la institución tiene una población de 418 en el ciclo escolar 2013-2014, distribuidos en 12 grupos de primero a sexto grado:

GRADO SECCIÓN HOMBRES MUJERES TOTAL

1º A 18 12 30

B 22 15 37

2º A 22 18 40

B 18 15 33

3º A 12 18 30

B 17 14 31

4º A 9 12 21

B 13 13 26

5º A 19 15 34

B 22 12 34

6º A 22 19 41

B 22 22 44

TOTAL 216 185 401

Los alumnos vienen de diversas colonias por tanto su acceso a la tecnología es muy diversa hay quienes tienen acceso solo en la escuela y otro porcentaje tiene acceso en su hogar.

De igual forma las ocupaciones de los padres de familia es muy diversa algunos manejan la tecnología como parte de su quehacer diario otros la conocen pero no entienden su utilidad dentro de la educación.

Por ello que mi función como responsable del aula de medios es tener presente toda esta diversidad de contextos en los cuales los alumnos viven día con día, es decir hay que ir adecuando las actividades que estén acordes a los aprendizajes previos de los alumnos y más aún que pueden desarrollar las competencias propuestas.

La escuela primaria “20 de noviembre”, en cuanto a su infraestructura está conformada por 12 aulas para atención de grupos, una dirección, un aula de medios, baños para hombres y mujeres, un aula para el grupo de apoyo, una bodega, desayunadores, aulas destinadas a la supervisión escolar y biblioteca escolar.

El aula de medios tiene una iluminación adecuada, la ventilación es suficiente sobre todo por el calor tan intenso que hay en la región.

El equipo de trabajo con el que se cuenta se define a continuación.

Elementos Cantidad

servidor 1

CPU en servicio 12

monitores en servicio 12

mesas 20

sillas 35

impresora 2

12 reguladores

ventilador 1

clima 1

aire lavado. 1

La escuela cuenta con el servicio de internet que facilita el trabajo diario que se realiza con los pequeños.

El personal docente que integra a esta institución educativa está conformado por 12 maestros frente a grupo

NOMBRE GRUPO QUE ATIENDE

ANASTACIO CRUZ CHAVARRÍA DIRECTOR TÉCNICO

MARICRUZ ONTIVEROS REYES 1º A

SAN JUANITA TORRES CARRILLO 1º B

MARCELINA HERNANDEZ HERNÁNDEZ 2º A

GREGORIO AGUILERA NAJERA 2º B

LORENA MALTOS AMAYA 3º A

FRANCISCO JAVIER ARAUZ HERNANDEZ 3º B

MA. DE LOS ANGELES SAUCEDO SAUCEDO 4º A

BENINNA GAYTÁN SAUCEDO 4º B

ELENA DEL CARMEN MORENO VARGAS 5º A

MARIA NORMA ESPINOSA ROMERO 5º B

DORA ELIA PEREZ GONZALEZ 6º A

ISABEL ADAME CAMACHO 6º B

RUBEN GONZALEZ MARTINEZ EDUCACIÓN FÍSICA

CARLOS CHAVERO MEDINA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

ELIZABETH GARCIA AGUERO INGLÉS

SERGIOALEJANDRO SIDA PEREZ INGLÉS

BLANCA LORENA DE LA CRUZ SANCHEZ APOYO

JUANA ELENA RUIZ NATERA RAM

AMADA MAVET UGARTE GONZALEZ BIBLIOTECA

JOSÉ ARMANDO PINEDO VEGA INTENDENTE

JOSÉ LUIS RAMÍREZ SÁNCHEZ INTENDENTE

Los cuales son docentes que se caracterizan en su mayoría por ser personas capaces, responsables y consientes de la labor que desempeñan.

Los maestros que apoyan a un desarrollo integral de los niños son un maestro de educación física, un maestro de educación artística, dos maestros de inglés, una maestra de apoyo , una maestra encargada de biblioteca y una maestra de Red escolar. También se cuenta con personal de apoyo que es el encargado de mantener en óptimas condiciones la institución educativa, como son dos personas de intendencia.

LINEA DE TRABAJO RESULTADOS ESPERADOS SEGUIMIENTO Y /O ACTIVIDADES DIRIGIDO A PERIÓDO

DOCENTES PADRES ALUMNOS

CAPACITACIÓN Que los docentes se capaciten en el uso TIC’S.  Informar a los compañeros sobre el proceso de certificación hdt y motivarlos para que se inscriban y logren la certificación X Septiembre-octubre.

 Realizar un curso sabatino para docentes, y padres de familia en el uso de las TIC´S . x x

Noviembre-Diciembre.

Mejor desempeño y preparación del RAM.

 Buscar alternativas de actualización, por medio de la asistencia a cursos que mejoren mi desempeño.

 Intercambiar

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