Trabajo Final De Algoritmo
Enviado por chamorroluis • 29 de Noviembre de 2012 • 1.797 Palabras (8 Páginas) • 688 Visitas
TRABAJO REALIZADO POR LUIS CHAMORRO ACOSTA
TRABAJO COLABORATIVO NUMERO 3 Actividades a desarrollar Metodología: El estudiante debe interactuar el foro de trabajo colaborativo de su pequeño grupo colaborativo, realizando aportes concernientes a cada uno de los temas expuestos.. El desarrollo del trabajo se realizará en el tema Espacio para desarrollar trabajo colaborativo. . Las actividades de este trabajo se dividen en dos partes: 1.- Desarrollar el software para el proyecto presentado en el trabajo colaborativo 1 2.- Desarrollar los ejercicios presentados en la presente guía
Tema 1: Desarrollar del programa en C# que dé solución al proyecto presentado en el trabajo colaborativo1 y presentado su algoritmo en el trabajo 2 Es importante recordar que el proyecto esta divido en 3 fases para ser desarrolladas en cada uno de los trabajos colaborativos, en este tercer trabajo colaborativo se deben realizar las siguientes actividades.
• Cada uno de los integrantes del grupo debe presentar un programa que dé solución al proyecto presentado
• El grupo colaborativo selecciona uno de los programas presentados
• El grupo presenta un informe con los siguientes aspectos: o nombre del juego o Programa fuente (código) o Programa ejecutable (.exe) o Bibliografía (si se utilizó)
2. Desarrollar los ejercicios presentados a continuación.
Esta actividad está compuesta de por unos ejercicios que cada uno de los integrantes del grupo debe desarrollar utilizando el lenguaje de programación C#.
Los ejercicios que se deben codificar son lo presentados en el trabajo colaborativo # 2 (se adjunta planteamientos)
Ejercicios: Cada estudiante debe realizar por lo menos 8 ejercicios y revisar 5 ejercicios de de los desarrollados por otros compañeros.
Desarrollar el algoritmo para el proyecto presentado en el trabajo colaborativo 1
Actividad individual, Procedimiento para Adquisición de Equipo de Computo (Educación Educativa)proyecto presentado TC1 Si No
Una vez la consecución de los equipos de cómputos se procederá sistematizar la institución, veamos los códigos:
class Program
{
static void Main(string[] args)
{
double nota=0;
string c_nota = "no asignada";
bool repetir = true;
while (repetir == true)
{
try
{
Console.WriteLine("Introduce nota");
nota = Double.Parse(Console.ReadLine());
repetir = false;
}
catch (FormatException)
{
Console.Clear();
Console.WriteLine("Introducir sólo valores numéricos");
repetir = true;
}
}
if (nota >0 && nota<10)
{
if (nota>=5)
{
if (nota>=6)
{
if (nota >= 7)
{
if (nota >= 9) c_nota = "sobresaliente";
else c_nota = "notable";
}
else c_nota = "bien";
}
else c_nota="aprobado";
}
else c_nota ="suspendido";
}
if (c_nota != "no asignada")
{
Console.WriteLine("La nota es de {0}", c_nota);
}
else Console.WriteLine("Nota no valida");
Console.WriteLine();
Console.WriteLine("Final del programa");
} // fi Main
} // fin Class
1. Escribe un diagrama que calcule el área de un triangulo Equilátero, isósceles y escaleno, lo mismo que su perímetro
#include<iostream>
#include<cmath>
#include<stdlib.h>
using namespace std;
int a;
int b;
int c;
int main() {
cout<<"ingrese el lado a del triangulo"<<endl;
cin>>a;
cout<<"ingrese el lado b del triangulo"<<endl;
cin>>b;
cout<<"ingrese el ladoc del triangulo"<<endl;
cin>>c;
if (a==b && b==c) {
cout<<"triángulo equilátero"<<endl;
}
else
{
if (a==b || b==c || a==c) {
cout<<" triángulo isoceles"<<endl;
}
else {
cout<<"triángulo escaleno"<<endl;
}
}
system("pause");
return 0;
}
2. Leer el sueldo de tres empleados y aplicarles un aumento del 10, 12 y 15% respectivamente. Desplegar el resultado de los nuevos sueldos ordenandos ascendentemente.
#include <stdio.h>
int main()
{
floatsueldo1 = 0, sueldo2 = 0, sueldo3 = 0;
printf("Escribe los 3 sueldos:\n");
scanf("%f", &sueldo1);
scanf("%f", &sueldo2);
scanf("%f", &sueldo3);
sueldo1 = sueldo1 + 10;
sueldo2 = sueldo2 + 12;
sueldo3 = sueldo3 * 100 / 15;
printf("El sueldo1 es: %f\n", sueldo1);
printf("El sueldo2 es: %f\n", sueldo2);
printf("El sueldo3 es: %f\n", sueldo3);
return 0;
}
3. Un profesor desea saber qué porcentaje de hombres casados y que porcentaje de mujeres solteras hay en un grupo de estudiantes.
#include <stdio.h>
int main()
{
intCantidadTotal = 0, hombres = 0, mujeres = 0;
printf("Escribe la cantidad total de estudiantes:\n");
scanf("%d", &CantidadTotal);
printf("Escribe la cantidad de hombres:\n");
scanf("%d", &hombres);
mujeres = CantidadTotal - hombres;
printf("El porciento de hombres es: %d\n", (int)(hombres * 100 / CantidadTotal));
printf("El porciento de mujeres es: %f\n", (int)(mujeres * 100 / CantidadTotal));
return 0;
}
4. Un estudiante de la UNAD desea saber cuánto debe sacar en el examen final en el curso,
...