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Enviado por dannacrr • 27 de Julio de 2013 • Tesis • 235 Palabras (1 Páginas) • 266 Visitas
APRENDIZAJE COLABORATIVO
desencadena impactos
cognoscitivos
afectivos
para
configurar comunidades del pensamiento
como son
- autonomia intelectual de cada uno
- reevaluar y reelaborar planteamientos personales
- confrontar conocimientos y saberes diferentes de unos comunes
- menos fracaso
- compromiso de aprendizaje
- hay curiosidad epistemica e interes
- hay respeto a la diferencia
Este
Prepara y entrena para trabajar en equipo en el campo profesional
Reglas
1. cada uno tenga su producto
2. rotar papeles semanalmente
3. corresponsabilidad
4. definir objetivos, desempeño y calidad
5. formular una pregunta relacionado con lo laboral o cotidiano
Lo integran
5 maximo 6 personas. El coordinador dirige y evalua. El relator informa lo del encuentro.
Es heterogeneidad en los procesos y desarrollos personales
se deben dominar
habilidades y condiciones para la eficacia
como son
- inteligencia interpersonal
- interaccion
- responsabilidad individual
- interdependencia positiva
se pone manifiesto a traves de
- objetivos comunes
- division de trabajo
tanto de
- recursos
- asignar roles
APRENDIZAJE DESDE LA CONECTIVIDAD
Surge
la educacion virtual
por la
crisis
sociedad de informacion y comunicacion
Elementos focales
- autoaprendizaje
- teleaprendizaje
- aprendizaje a distancia
- intercambio social
Atributos
- escenarios virtuales
- comunidad educativa virtual, con personas de diferentes lados
- interactividad para retroalimentar
- estimulacion sensorial por diferentes medios tecnologicos
Favorecen aplicaciones particulares como
- adaptacion
- autonomia intelectual
-optimizacion
- intervencion oportuna
- estimulacion
- mejoramiento
- dinamizacion
TICS aportan en
la cultura del aprendizaje
actividades
1. estudio independiente con autoinstruccion
2. grupos para saberes individuales y afines
3. transferir y contextualizar informacion de valor universal
4. diversas formas para acceder a la informacion
tipos de aprendizaje
aprendizaje situado
es
El proceso donde el conocimiento se da en situaciones de la vida real
aprendizaje activo
es
el proceso por medio del cual se aprende haciendo
se generan
-habilidades
-destrezas
-actitudes
-habitos de pensamiento y accion
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