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Enviado por namile • 22 de Julio de 2013 • Práctica o problema • 987 Palabras (4 Páginas) • 279 Visitas
TRABAJO
1. Leer y analizar el caso planteado.
2. A partir del caso presentado, diligenciar el formato de historia clínica
FORMATO HISTORIA CLINICA
Fecha: 9 de noviembre del 2011
Nombre del niño/a: maría
Edad: 5 años
Nombre de los padres: Juan Gómez y Lina ríos
Domicilio: CR 36 # 16- 09 este
Teléfono: 6652415
Curso escolar actual: pre-escolar
Centro escolar: colegio caritas felices
Nombre del psicólogo/a: diana Gómez
Motivo de consulta:
la niña, Presenta trastornos de lenguaje y de comportamiento y a pesar de recibir desde los 3 años el tratamiento de fonoaudiología y apoyo pedagógico indicado un equipo de evaluación de trastornos de aprendizaje, presenta conductas disruptivas en el medio escolar (definidas como rabietas) y conductas de aislamiento social que hacen imposible su aprendizaje y que dificultan el de los demás niños de su clase.
IDENTIFICACIÓN DE DESENCADENANTES DEL MOTIVO
¿Cuándo comenzó este problema?
A los dos años presento otitis frecuentes que le causaron una sordera que le impidió el aprendizaje del lenguaje y aunque su madre dice que comenzó pronto a decir alguna palabra, pero al año se paró y pedía las cosas por señas.
¿A qué lo atribuyen los familiares y el mismo niño/a?
Lo atribuyen a el problema de otitis de la niña y al descuido que presento su madre por que le dedico mucho tiempo a su hija mayor porque presentaba molestias frecuentes de estomago y tuvo que dedicarle más tiempo. Además en esos momentos se encontraba deprimida anímicamente por razones personales.
¿Cómo ha ido evolucionando?
En cuanto su desarrollo fue normal hasta los dos años cuando la enfermedad se hizo presente se a retrasado su aprendizaje
¿Cómo han intentado solucionarlo desde la familiar?
La madre decide recibir también terapia lo que le permite interactuar mas con su hija y dejar todos esos miedos y traumas que ella tiene También Con Tratamiento de fonoaudiología y apoyo pedagógico indicado un equipo de evaluación de trastornos de aprendizaje.
ANTECEDENTES PERSONALES
Estado somático del niño/a actual y enfermedades pasadas relevantes
Actual mente presenta una sordera que le impide el aprendizaje del lenguaje
Enfermedades pasadas La otitis que la presenta desde los dos años de edad
Trayendo consigo la inflamación del oído
Otros problemas emocionales anteriores del niño
La niña pudo haber percibido el descuido que tuvo su madre por dedicarle mas tiempo a su hermana mayor generándole un desplazamiento afectivo con su madre
Datos de embarazo y parto
Embarazo complicado por diabetes gestacional
Parto eutócico exploración al nacer normal
Desarrollo psicomotor
dificultades en el lenguaje. Pero posteriormente dice que comenzó pronto a decir alguna palabra, pero al año se paró y pedía las cosas por señas
Desarrollo socio afectivo
La niña presenta un aislamiento con los niños de su colegio y con algunos familiares poco sociables
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