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ACTIVIDAD No. 1

Realizar un cuadro comparativo entre los diferentes enfoques y Teorías aplicadas de la Inteligencia.

Enfoque/teoría

Características

Enfoque da la psicología experimental Utiliza la observación y la experimentación para extraer las leyes de los procesos mentales y de la conducta.

Se ha desarrollado fundamentalmente en el seno de tres enfoques o paradigmas: el mentalista en la psicología de Wundt, el conductista (que llegó a considerar a la psicología como una parte de la ciencia natural), y el cognitivo.

Teorías factoriales Esta teoría parte de entender que la inteligencia está constituida por una serie de capacidades, factores, que posibilita sus operaciones. El desarrollo de éstos puede ser diferente debido a las condiciones individuales o sociológicas.

Enfoque genético El enfoque genético el cual ofrece las siguientes áreas de estudio:

La indignación filogenética, que estudia la inteligencia considerando la evolución del ser humano y que señala la importancia de la diferenciación y la creciente complejidad del sistema nervioso, así como su progresiva encefalización.

El estudio endogenético, el cual abarca una serie de teorías que consideran el desarrollo de la inteligencia durante la vida del individuo entre las que se encuentran:

* Las teorías madurativas: Que señalan la importancia de la maduración de las aptitudes innatas.

* Las teorías empiristas: Que hacen hincapié en el aprendizaje acumulado.

* Las teorías constructivas: Que subrayan la actividad innovadora del sujeto.

Perspectiva diferencial. se refiere a las teorías que estudian las variaciones de la inteligencia a partir de las diferencias entre los individuos y los grupos:

1ª.- Teorías psicometrícas.

2ª.- Teorías factoriales.

3ª.- Teorías sociales.

4ª.- Teorías culturales.

5ª.- Teorías ecológicas.

Esta pluralidad de teorías, refleja las numerosas facetas y la multi-lateralidad de la inteligencia, por lo que es indispensable el esfuerzo de coordinación entre ellas.

Sin ser definitivo, se puede considerar a la inteligencia como un sistema jerarquizado de procesos y estrategias cognitivos debidos a la interacción entre la herencia, la organización cerebral, la conducta y el entorno social que le permiten resolver problemas y desarrollar la creatividad.

Teorías funcionalistas

Teorías cognitivas Estas teorías proponen una nueva perspectiva para explicar los mecanismos funcionales de la inteligencia: según ellos, ser inteligente significa en puridad ser capaz de comprender.

En la compresión, entendida como resultado global de la inteligencia, influyen factores cognitivos no cuantificables, tales como esquemas, estructuras mentales, expectativas, motivaciones, etc.

ACTIVIDAD 2

Hacer un cuadro comparativo de las inteligencias múltiples y qué tipo de inteligencia tiene cada integrante del grupo, aplicándose el test de Inteligencias anexo.

TIPO DE INTELIGENCIA CARACTERISTICAS

LOGICO-MATEMATICA Matemática es la capacidad para utilizar los números de manera efectiva y de razonar adecuadamente empleando el pensamiento lógico.

Quienes pertenecen a este grupo hacen uso del hemisferio lógico

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