ACTIVIDADES DE LA ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA
Enviado por Dariopaty • 25 de Octubre de 2015 • Trabajo • 2.953 Palabras (12 Páginas) • 491 Visitas
SECRETARIA DE EDUCACION DE VARACRUZ
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA AGROPECUARIA No 54 ZONGOLICA VER.
ACTIVIDADES DE LA ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA 2º
PROFESOR: DARIO ALDANA IXTEPAN GRADO: 2 GRUPO: A
BLOQUE II. El significado de ser adolescente en la actualidad
EJE TEMATICO: Persona, ética y ciudadanía.
COMPETENCIA: Conocimiento y cuidado de sí mismo • Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad • Apego a la legalidad y sentido de justicia
APRENDIZAJES ESPERADOS: Discute sobre las acciones y las condiciones que favorecen u obstaculizan el derecho al desarrollo integral de los adolescentes.
TEMA: El significado de ser adolescente en la actualidad
CONTENIDO: Valoración social y cultural de la pubertad y la adolescencia en diferentes contextos.
ACTIVIDADES
INICIO
Lectura comentada
¿Qué es la pubertad? ¿Qué es la adolescencia?
DESARROLLO
Elabora un cuadro comparativo de la pubertad y adolescencia
Redacta una lista de cinco cambios importantes que has experimentado en los
Último años producto de la adolescencia e ilustra el tema, en la columna de la derecha
CIERRE
Elabora un mapa mental donde relaciones los siguientes aspectos
Cambios Físicos, Cambios Sociales, Adolescencia, Cambios Afectivos
EVALUACION
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ACTIVIDADES DE LA ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA 2º
PROFESOR: DARIO ALDANA IXTEPAN GRADO: 2 GRUPO: A
BLOQUE II. El significado de ser adolescente en la actualidad
EJE TEMATICO: Persona, ética y ciudadanía.
COMPETENCIA: Conocimiento y cuidado de sí mismo • Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad • Apego a la legalidad y sentido de justicia
APRENDIZAJES ESPERADOS: Discute sobre las acciones y las condiciones que favorecen u obstaculizan el derecho al desarrollo integral de los adolescentes.
TEMA: El significado de ser adolescente en la actualidad
CONTENIDO: Aprender de las diferencias: respeto, solidaridad ante las diferencias físicas y personales.
ACTIVIDADES
INICIO
¿Qué es el respeto?
¿Qué es la solidaridad?
¿Qué es la discapacidad?
¿Qué es la empatía?
DESARROLLO
Anota tres características que responda a lo que crees que te hace diferente de los demás
Lo que me distingue de otras personas físicamente es | Las costumbres y tradiciones que no comparto con otros son | Lo que me distingue de los demás en cuanto a gustos, ropa, música | De mi cara y de mi cuerpo lo que me desagrada es | Merezco respeto por que |
Ver el video el circo de las mariposas.
Reflexiona y escribe que te impacto de video como lo aplicarías a tu vida.
CIERRE
Elabora un texto de la importancia de aprender de las diferencias físicas y personales
EVALUACION
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ESCUELA SECUNDARIA TECNICA AGROPECUARIA No 54 ZONGOLICA VER.
ACTIVIDADES DE LA ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA 2º
PROFESOR: DARIO ALDANA IXTEPAN GRADO: 2 GRUPO: A
BLOQUE II. El significado de ser adolescente en la actualidad
EJE TEMATICO: Persona, ética y ciudadanía.
COMPETENCIA: Conocimiento y cuidado de sí mismo • Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad • Apego a la legalidad y sentido de justicia
APRENDIZAJES ESPERADOS: Discute sobre las acciones y las condiciones que favorecen u obstaculizan el derecho al desarrollo integral de los adolescentes.
TEMA: El significado de ser adolescente en la actualidad
CONTENIDO: Formas de relación y de comunicación entre los adolescentes: el lenguaje, la música y las tecnologías de la información y la comunicación.
ACTIVIDADES
INICIO
¿Cómo te relacionas con tus amigos?
¿Cómo te relacionas con tu familia?
¿Qué es el lenguaje?
¿Qué es la música?
¿Que son las tecnologías de la información y la comunicación?
¿Cómo te comunicas con tus amigos?
¿Qué tipo de música te gusta?
DESARROLLO
Analiza la forma en que te comunicas, el papel que tienen la música y el tic en tu vida. Completa el siguiente cuadro.
Escribe un mensaje para una amiga o amigo como si lo estuvieras haciendo en un celular, una red social .etc. | Anota tus cinco canciones y los tres estilos musicales que te gustan | Explica cuando, como dónde y en que escuchas música |
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BLOQUE II. El significado de ser adolescente en la actualidad
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