Ambientes educativos de calidad

Nombre: Beatriz Isabel Paredes Córdova.

Función: Asistente Educativo.

¿Cuáles son los principios y criterios que toman en cuenta o no, para crear un ambiente educativo de calidad para sus alumnos?

        Un ambiente educativo de calidad juega un papel muy importante en el aprendizaje y futuro desempeño de nuestros niños. El cómo se organice, los criterios y principios que tomemos en cuenta va a ser determinante para lograr con éxito el objetivo del mismo, ya que los niños y las niñas aprenden en todo momento; brindarles un ambiente de aprendizaje cálido, nutritivo, comunicativo y enriquecedor les facilitará promover sus potencialidades y en esta forma contribuir con su desarrollo integral y con la construcción de sus aprendizajes.

        Como primer criterio que tomo en cuenta es que los aprendizajes deben ser relevantes; ya que siempre tomo en cuenta la edad y su ritmo de desarrollo en el que cada niño se encuentra. De la misma manera busco que sea de gusto y agrado de los niños y que llame su atención de explorar y descubrir al tiempo que reforzamos un aprendizaje.

        De igual manera es de mucha importancia la pertinencia cultural, indagar sobre las costumbres, ideologías de la familia de los niños, ya que es ahí en su familia donde se cimientan sus primeros y más importantes ambientes educativos; ésta acción nos ayudará a potenciar la flexibilidad de nuestro ambiente educativo a partir de la consideración de los diferentes contextos culturales que pudiesen existir.

Para citar un pequeño ejemplo de esto, en mi centro de trabajo, durante las fechas de las fiestas tradicionales de la ciudad, organizamos pequeñas vaquerías, o demostración de lo que son las famosas “corridas”, involucrando a los niños de una manera que contribuya a que refuerce su identidad. Así como es importante involucrar en su educación la cultura a la que pertenecen también es muy enriquecedor involucrar otras culturas, ya sea de la región o de otros lugares el mundo, para que ellos conozcan la cultura de otras personas en otros lugares, teniendo siempre una actitud de respeto, apertura y empatía respecto a las diversas culturas o ideologías que existen o pudieran existir en nuestro ambiente.

        Uno de los principios que tomo en cuenta a manera personal es el de actividad, la niña y el niño deben ser los protagonistas de sus aprendizajes, los niños aprenden actuando, sintiendo y pensando, es decir, generando sus experiencias en un contexto en que se les ofrecen oportunidades. Cuando organizo su ambiente adecuo de manera que, conforme van creciendo dicho ambiente contiene objetos o material que le deja mucho aprendizaje a la hora de que ellos mismos los exploran a su ritmo.

Otro que principio que es de igual importancia es el de relación, ya que a veces se da el caso de que son hijos únicos y les cuesta un poco más de trabajo adaptarse a que tienen que compartir, relacionarse con otros niños. O de repente se dan casos en el que el niño tiende a ser más introvertido, y hasta con los adultos les cuesta relacionarse, por eso esto es muy importante que aprendan a relacionarse y que éste principio siempre se tome en cuenta a la hora de crear los ambientes. El que cedan en un juguete, el que te den un abrazo, el que se lo den a un compañero, compartan un material el que sean capaces de expresar como se sienten es un gran logro que se da al trabajar dicho principio con nuestros niños.

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