Aprendizajes

Escucha melodías de distinto género, canta y/o baila acompañándose de ellas.

EXPRESIÓN CORPORAL Y APRECIACIÓN DE LA DANZA

Baila libremente al escuchar música.

Sigue el ritmo de la música mediante movimientos espontáneos de su cuerpo.

Reproduce secuencias rítmicas con el cuerpo o con instrumentos.

Descubre y crea nuevas formas de expresión por medio de su cuerpo.

Baila espontáneamente acompañándose de mascadas, lienzos, instrumentos de percusión, pelotas, bastones u otro objeto, para expresar el ritmo.

Representa, mediante la expresión corporal, movimientos de animales, objetos y personajes de su preferencia.

Expresa corporalmente las emociones que el canto y la música le despiertan.

Participa en actividades colectivas de expresión corporal desplazándose en el espacio y utilizando diversos objetos.

Improvisa movimientos al escuchar una melodía e imita los movimientos que hacen los demás.

Inventa formas para representar el movimiento de algunos fenómenos naturales.

Coordina sus movimientos según el ritmo de la música y los ajusta al iniciarlos, detenerlos, cambiarlos o secuenciarlos.

Se mueve y desplaza dentro-fuera, cerca-lejos, adelante-atrás, arriba-abajo, en trayectorias circulares, rectas o diagonales, zig zag, espirales, figuras, giros, para expresarse por medio de la danza.

Expresa los sentimientos y los pensamientos que le provoca presenciar o realizar una danza.

Desarrolla progresivamente las habilidades para apreciar manifestaciones dancísticas.

EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN VISUAL

Manipula arcilla o masa, modela con ellos y descubre sus posibilidades para crear una obra plástica.

Experimenta con materiales, herramientas y técnicas de la expresión plástica, como acuarela, pintura dactilar, acrílico, collage, crayones de cera.

Selecciona materiales, herramientas y técnicas que prefiere cuando va a crear una obra.

Experimenta con gamas, contrastes, matices y tonos en sus producciones plásticas, y las reconoce como características del color.

Identifica los detalles de un objeto, ser vivo o fenómeno natural que observa, los representa de acuerdo con su percepción y explica esa producción.

Crea, mediante el dibujo, la pintura, el grabado y el modelado, escenas, paisajes y objetos reales o imaginarios a partir de una experiencia o situación vivida.

Observa e interpreta las creaciones artísticas de sus compañeros y encuentra semejanzas y diferencias con las propias producciones cuando éstas se hacen a partir de una misma situación.

Explica y comparte con sus compañeros las ideas personales que quiso expresar mediante su creación artística.

Reflexiona y expresa sus ideas y sentimientos al observar diversos tipos de imágenes en la pintura, el modelado, las esculturas, la arquitectura, las

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