Biblioteca Nacional Del Perú

BIBLIOTECA NACIONAL DEL PERU

Misión y Visión:

Misión: la Biblioteca Nacional Del Perú es una institución dedicada a la administración eficiente y eficaz del patrimonio cultural, documental bibliográfico, así como del capital universal que posee con la finalidad de coadyuvar al desarrollo cultural, científico y tecnológico, contribuyendo al desarrollo económico y social, y apoyando la formación de ciudadanos y asociaciones, informados y proactivos.

Visión: la Biblioteca Nacional Del Perú tiene como visión constituirse en una institución cultural consolidada, dinámica y moderna, en tanto depositaría de la producción documental bibliográfica peruana, peruanista y de la más relevante del extranjero; Centro Nacional de Información. Y verdadero líder en el contexto del Sistema Nacional de Bibliotecas al servicio de la educación, investigación técnica para el desarrollo social, cultural y económico del país.

La sala infantil “Amalia Aubry de Eidson”

La sala infantil es un ambiente creado y equipado especialmente para los niños, con el fin de desarrollar en el niño de edad preescolar (3 a 6 años), y edad escolar (7 a 11 años) en la que se transmiten a los niños: conocimientos, destrezas y habilidades que le permitan interactuar en el mundo actual que lo rodea, haciendo uso de las diferentes recursos de información presentes en la sala.

Servicios

• Lectura libre.

Los niños tienen la libertad de coger los libros, pues se encuentran en estantería abierta y que están a su alcance.

• Hora del cuento: la bibliotecaria escoge un cuento y lo comparte con los niños con la finalidad de motivar a los niños el gusto por la lectura.

• Educación de usuarios: la bibliotecaria explica en forma breve el funcionamiento la organización de la colección.

Infraestructura

Se encuentran divididos en dos niveles: el primer es para los niños de 3 a 6 años de edad, un espacio rectangular y amplio, tiene tres ventanas grandes que dan la iluminación necesaria. En ese nivel también se encuentran los servicios higiénicos apropiados pata el tamaño de los niños, adaptado a ellos.

Mobiliario

Acerca del mobiliario la sala cuenta con mesas, sillas de madera y plástico de acuerdo a los estándares de los niños, los estantes de libros son de madera y en el primer nivel con un diseño particular, en forma de una caja y con el techo de colores.

Equipos tecnológicos

Se cuenta con dos computadoras, una para el uso de la bibliotecaria para la elaboración de documentos y otro para los niños donde se utilizan el CD Room y otros materiales audiovisuales. Además se cuenta con una radio y micrófono que sirven para la realización de las actividades para y dentro la biblioteca.

Usuarios

La sala infantil brinda los servicios a niños a partir de las 3 hasta los 11 años de edad, agrupándolos de la siguiente manera pre lector (3 a 6 años de edad) y lector (7 a 11 años de edad). De acuerdo a las estadísticas asisten a la sala infantil entre 500 a 1000 años al mes, entre visitantes y usuarios. La época donde se registra una mayor asistencia de niños es de enero a marzo, porque se encuentran de vacaciones.

La asistencia se da en mayor número en el turno tarde por los horarios escolares y la programación de actividades se realiza de lunes a sábado.

Es importante también contar con personal permanente en la Sala Infantil que conozca y tenga experiencia en el trabajo a realizar, así como disponer de más profesionales dentro de la Sala Infantil que conozca y tenga experiencia en el trabajo a realizar. Así como a disponer de más profesionales dentro de la Sala Infantil para trabajar de forma organizada, integrada y coordinada las actividades de fomento de lectura.

Funciones

La sala infantil cumple las siguientes funciones, según lo menciona

• Estimular y propiciar en los niños el gusto por la lectura desde temprana edad.

• Brindar y poner a disposición de los niños recursos de información en diferentes soportes (Libros, discos compactos, videos, casetes, juegos interactivos) familiarizándolo con los siguientes materiales.

• Organizar y dirigir actividades de fomento de lectura (hora del cuento, presentación de títeres, talleres de dibujo y pintura, manualidades, etc.) que logren integrar y motivar a los niños.

• Difundir los servicios que brinda la biblioteca infantil en colegios, guarderías, jardines de inicial en diferentes eventos nacionales e internacionales (ferias de libros infantiles, ferias de lectura, etc.).

• Instruir a los niños sobre el acceso y manejo de los diferentes materiales (libros, materiales especiales, materiales didácticos, juegos, etc.)

• Promover proyectos para fomentar la lectura en los niños.

Reglamento

El reglamento de la Sala Infantil fue elaborado

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