CARTAS A UN ESTUDIANTE DE DERECHO. CAPITULO V

CARTAS A UN ESTUDIANTE DE DERECHO.

CAPITULO V.

NUEVAS TECNOLOGIAS.

En este capítulo habla sobre que existen nuevas tecnologías que como abogados debemos de estar actualizado día a día, y que por ejemplo que en la academia lo que ves, es que algunos profesores se niegan a la idea de que no hagamos las tareas utilizando en internet, algo que me pareció muy interesante en el libro es que dice que en México hay profesores que son tan ajenos a las nuevas tecnologías que les tienen prohibidos a sus alumnos hacer la tarea consultando Wikipedia, como si fuera mejor lo que les pueda decir sus padres o sus abuelos.

CAPITULO Vl.

MEMORIZAR.

En este libro nos habla de la importancia que tenemos que tener en memorizar ya que nos va a ayudar desde el momento de cuando estudias para un examen ya que es importante memorizarse algunas cuestiones, algo que me pareció muy interesante del libro es que dice que las cosas que uno aprende de memoria se quedan durante largo tiempo con nosotros si son comprendidas en cuanto a sus alcances y aplicaciones posibles.

CAPITULO Vll.

INTERPRETAR Y ARGUMENTAR.

En este capítulo habla sobre que nosotros como estudiantes del Derecho lo que tenemos que hacer es que debemos de interpretar y argumentar algunas cuestiones importantes en los juicios, porque realmente nos tenemos que vivir nuestros asuntos desde el momento que estudiamos y tener en cuenta aspectos importantes, algo que me pareció muy importante en el libro es que dicen que la diferencia entre un buen abogado y un abogado mediocre está en buena medida determinada por la capacidad para interpretar bien y para construir argumentos. Por eso desde el inicio de nuestros estudios debemos de esmerarnos para refinar las técnicas interpretativas y argumentativas.[pic 1]

CAPITULO Vll.

CUESTIONES ETICAS.

En este capítulo habla sobre las cuestiones éticas, que desde los profesores deben de enseñarnos a nosotros como alumnos, algo que me pareció muy interesante es que dice que es necesario en esta tesitura, poner sobre la mesa las cuestiones éticas, morales y axiológicas del derecho y no pretender esconderlas argumentando una supuesta “pureza” de la ciencia jurídica. Desde un punto de vista metodológica y práctica es del todo necesario que los alumnos estén al tanto durante su carrera de las delicadas cuestiones éticas que les va a presentar la profesión jurídica.

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