CORPORACION MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL
Enviado por Cristian Cortes Araya • 29 de Mayo de 2016 • Examen • 569 Palabras (3 Páginas) • 147 Visitas
[pic 1]
CORPORACION MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL
ESCUELA BÁSICA “PEDRO VERGARA KELLER” E-42
UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA
[pic 2][pic 3]
[pic 4][pic 5][pic 6]
[pic 7] |
1.- Demostrar que comprenden la multiplicación; utilizando estrategias como: - Multiplicar por múltiplos de 10 - Multiplicar descomponiendo factores - Multiplicar utilizando propiedades de ella. 2.- Demostrar que comprenden la multiplicación de 2 dígitos por 2 dígitos estimando productos 3.- Resolver problemas utilizando estrategias en la multiplicación |
[pic 8] |
1.- Multiplicación estimando 2.- Descomposición de factores 3.- Propiedades de la multiplicación |
Instrucciones |
1.- Lee atentamente y responde la totalidad de las actividades presentadas en la prueba. 2.- Lee muy bien las instrucciones y consulta si tienes dudas. 3.- Debes mantener una actitud acorde a un proceso evaluativo. 4.- En caso de ser sorprendido copiando o con ayuda memoria se retirará la prueba y se evaluará con nota mínima, además de registrar la observación en el libro de clases. 5.- No olvides responder la prueba con letra clara y legible. |
“Educar en la Diversidad es Educar con Compromiso”
I.- Escribe una V si la aseveración es verdadera y F si es falsa; justifica las falsas. (4 ptos)
1. ____ Cuando multiplicamos por un múltiplo de 10, solo debes multiplicar
Aquellos dígitos diferentes de 0 y agregar al producto tantos ceros como
Tenga los factores.
__________________________________________________________________
2. ____ Al multiplicar 2 dígitos por 2 dígitos comenzamos por la decena
__________________________________________________________________
3. ____ el producto es el resultado de la multiplicación.
__________________________________________________________________
4. ____ para estimar debemos aproximar al mayor valor posicional. Ej.: 21 su
Valor seria 30
__________________________________________________________________
II.- Lee atentamente, y encierra la alternativa correcta. Recuerda realizar las operaciones para cada ejercicio. (2 ptos c/u)
1. Si los factores son 200 y 5, el producto es:
...