CRITERIO TENDENCIAS EDUCATIVAS

Criterio sobre texto

En base, a la documentación de la investigación realizada referente a las tendencias educativas que se encuentran presentes en la educación superior, el grupo logro darse cuenta, que con el pasar de los años y el cambio de una época a otra, la forma de educar no ha sido la misma, sino que siempre ha estado evolucionando, reflejado en las distintas tendencias educativas que buscan evolucionar la forma y los métodos de enseñanza. Enfocándonos en cada aporte proporcionada por cada tendencia, cada una se encuentra empleado en distintos sectores de la educación haciendo uso del máximo potencial de los recursos con los que cuentan, refiriéndonos en primer lugar al rol  considerable que ha jugado la  integración de las nuevas tecnologías, la cuales empiezan a ser relevantes en este proceso de innovación ya que a través de ellas se puede llegar a superar ciertas métodos tradicionales, rígidos y poco interactivos que los docentes solían utilizar para impartir sus clases, remplazándolos por la incorporación de herramientas, sistemas, e inmuebles que si logran ser empleados de una manera correcta, significará la garantía de brindar  espacios más dinámicos y flexibles a los estudiantes, reforzando así su proceso de adquirir contenido como conocimiento. De esta manera,  fomentando un aprendizaje colaborativo  y combinado, donde los actores principales gracias a la creación de dichos espacios podrá encontrar varios entornos donde permitan  que el trabajo se lo realice de forma presencial u online, ayudando que el material de estudio y formación sea de gran accesibilidad y comodidad, además proporcionando el desarrollo  óptimo de las capacidades crítica, participativa y reflexiva de  los participantes, que son de gran importancia en la formación de un profesional. De igual manera, en cuanto a la calidad y la innovación en los currículos, se relacionan puesto que ponen en el centro a los estudiantes para su desarrollo humano y preparándolos para que se puedan desenvolver de la mejor manera en la sociedad, la calidad  busca que los estudiantes sean los más beneficiados ya que la calidad no está en los métodos de enseñanza sino en que el aprendizaje sea el adecuado y el más óptimo ,y aquí es donde entra la innovación de los currículos adaptando nuevos sistemas pedagógicos haciéndole más flexible para docentes y estudiantes, cambiando los métodos de enseñanza y aprendizaje siendo el docente un guía  y el estudiante el principal actor que será capaz de adquirir ciertas habilidades para los distintos fines educativos.  En definitiva cada una de ellas, juegan un papel importante, pero a pesar de que sus aportes se encuentran enfocados en distintos sectores, todos ellas poseen un objetivo común, el cual es, apoyar en la construcción e innovación dentro del ámbito educativo, brindando las herramientas fundamentales y complementarias, que permitan a la institución, su personal y el alumnado principalmente a optar por una educación de excelencia y calidad, ya que es el núcleo del proceso de enseñanza y aprendizaje y verificando, que el objetivo propuesto por las universidades y sus métodos de educación se cumplan satisfactoriamente.

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