Calidad De La Enseñanza En México

INTRODUCCIÓN.

El objetivo principal de este ensayo tiene la finalidad de dar a conocer y entender un poco más acerca de la calidad de la educación en México, ya que en nuestro país, la calidad de la enseñanza está por debajo de los estándares mundiales, a pesar de que han ocurrido hechos transcendentales de suma importancia en nuestro país, para mejorar la calidad de la educación, hechos que de una u otra manera no han dado resultados, adentrémonos un poco mas para ver que es lo que esta sucediendo.

DESARROLLO.

En la última década la calidad de la educación se ha convertido en un concepto citado por las principales instituciones públicas y de servicios, y México ha hecho un esfuerzo por mejorar su calidad educativa, pero aún le falta un buen tramo por recorrer para tener un sistema igual al de los países miembros del organismo internacional (OCDE).

En el programa nacional de Educación 2001-2006 el gobierno federal mexicano resalta la necesidad de avanzar en la consolidación de la educación en todos los niveles, proponiendo la creación del Instituto Nacional De Evaluación de la Educación, donde considera la evaluación del aprendizaje como un elemento importante, siendo la educación considerada la columna vertebral de las acciones del gobierno es hacer de la educación un gran proyecto nacional, considerando que esto conseguirá ampliar que los ciudadanos logren mejores niveles de calidad de vida.

Pero una de las razones de que México ocupe un lugar bajo en calidad de enseñanza es que el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) no ha tenido como prioridad el mejoramiento de esta, al contrario esta mas interesado en pensar en defender sus prácticas corporativas e intereses, además, la mayoría del gasto en educación se dirige al pago de salarios, es decir, 90 por ciento del gasto en el sector se destina a nómina, la tasa más alta dentro de los países de la OCDE, mientras los recursos para construcción y mejoramiento de escuelas son de los más bajos dentro de la organización. Así, queda poco dinero para capacitar a los profesores y adquirir materiales didácticos.

Pero para que haya un crecimiento constante en la educación se debe invertir más en investigación y contar con una fuerza laboral mejor capacitada ya que los países que han mantenido un crecimiento económico constante son los que han efectuado mayor inversión en los rubros de investigación y desarrollo, y quizá han mantenido su constante crecimiento lo deban al progreso tecnológico, resultado de una mayor inversión en investigación y desarrollo. México es un país en el que la inversión en investigación y desarrollo es menor, y cuenta con el menor número de investigadores, y para ello es necesario que las autoridades educativas tomen acciones con el propósito de utilizar de la mejor manera la innovación, en tanto no se eleve esa calidad

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