Ciencias Y Tecnologias

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LA HISTORIA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA. “La verdadera utilidad pragmática y funcional del conocimiento científico, será aquella que tenga una aplicación práctica y funcional. Sirva para las acciones concretas destinadas a resolver problemas sociales. Pero sobre todo que le brinde al ser humano, mayor satisfacción personal y eleve su calidad de vida y dignidad.” RUIZ LIMÓN, RAMÓN

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INTRODUCCION Hace mucho tiempo, antes de que la ciencia actual diera comienzo en la antigua Grecia (400 A.C.), la mayoría de las personas creían en la magia . Pensaban que las condiciones meteorológicas, es decir, el clima estaba regido por fuerzas sobrenaturales.

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También creían que algunas personas, como las brujas y los hechiceros , tenían poderes mágicos, y que valiéndose de cánticos y encantamientos, podían provocar acontecimientos maravillosos o terribles, según el estado de ánimo que tuvieran ese día.

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Cabe mencionar que, en aquel tiempo, la magia estaba mezclada con la religión . La gente creía que, si estos encantamientos y rituales se realizaban de forma correcta, los dioses o espíritus les concederían sus peticiones, y de esta manera les ayudarían a cubrir sus necesidades.

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Los primeros sacerdotes eran magos religiosos, llamados también chamanes. Los antiguos cazadores y recolectores, acudían a ellos para que les ayudaran a tener éxito en sus actividades con mayor precisión. Estaban convencidos de que los chamanes, tenían el poder de curar enfermedades, pues se pensaba que podían comunicarse con el mundo espiritual o sobrenatural.

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Los chamanes realizaban ceremonias para garantizar el éxito en la caza y prevenir desastres tales como la pérdida de cosechas, las inundaciones, evitar las plagas y sequias . Pero a medida que las distintas civilizaciones avanzaron, tales ideas, creencias, hábitos y costumbres fueron paulatinamente cayendo en el olvido.

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La actitud primitiva de los pueblos antiguos, ante los diversos fenómenos naturales era comprensible. Ya que rodeado de misterios e impenetrables los cielos, las antiguas civilizaciones le atribuyeron el papel de morada de los dioses, creyendo que eran inaccesible a los seres humanos.

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Debido a su escasa comprensión y capacidad cognitiva. La experiencia más inmediata del hombre primitivo, no le permitía concebir el sustrato sobre el que se encontraba como otra cosa, que no fuera un enorme plano sobre el que se alzaban montañas y algunos valles profundos, que descendían a zonas más profundas.

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Los esfuerzos para sistematizar el conocimiento humano, se remontan a los tiempos prehistóricos , como atestiguan los dibujos que los pueblos del paleolítico pintaban en las paredes de las cuevas, los datos numéricos grabados en hueso o piedra o los objetos fabricados por las civilizaciones del neolítico .

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Los testimonios escritos más antiguos de investigaciones protocientíficas proceden de las culturas mesopotámicas , y corresponden a listas de observaciones astronómicas, sustancias químicas o síntomas de enfermedades –además de numerosas tablas matemáticas- inscritas en caracteres cuneiformes sobre tablillas de arcilla.

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Otras tablillas que datan aproximádamente del año 2000 A.C., demuestran que los babilonios conocían el “Teorema de Pitágoras”, resolvían ecuaciones cuadráticas y habían desarrollado un sistema sexagesimal de medidas (basado en el número 60) del que se derivan las unidades modernas para calcular tiempos y ángulos.

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De acuerdo con éstas descripciones, se pueden dar cuenta, que los pueblos en la antigüedad utilizaban el conocimiento de manera práctica y en función de sus necesidades . Por ejemplo, en el Valle del Río Nilo, se han descubierto papiros de un periodo cronológico próximo al de las culturas mesopotámicas que contienen información sobre el tratamiento de heridas y enfermedades, la distribución de pan y cerveza, y la forma de hallar el volumen de una parte de una pirámide .

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Ahora, pasaremos a un breve resumen, sobre los elementos precientíficos más sobresalientes que han sido la base del conocimiento científico que hoy en día denominamos “ciencia”. Conocimientos con los que contaban los pueblos antiguos, en la época medieval hasta la era moderna, antes de pasar a la definición de la ciencia y los logros que se han conseguido hasta hoy en día, tanto en la ciencia formal, en la ciencia particular o empírica y en la tecnología.

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Hoy en día, algunas de las unidades de longitud que se utilizan en nuestra cultura y sociedad, provienen del sistema de medida Egipcio , y el calendario que empleamos es el resultado indirecto de las observaciones astronómicas prehelénicas.

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El conocimiento científico en Egipto y Mesopotamia, era sobre todo de naturaleza práctica, sin excesiva sistematización. Uno de los primeros sabios griegos que investigó las causas fundamentales de los fenómenos naturales fue, el filósofo Tales de Mileto, en el siglo VI a.C., que introdujo el concepto de que la Tierra era un disco plano que flotaba en el elemento universal, el agua. El matemático y filósofo Pitágoras , de época posterior, estableció una escuela de pensamiento en la que las matemáticas se convirtieron en disciplina fundamental en toda investigación científica.

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Los eruditos pitagóricos postularon una Tierra esférica que se movía en una órbita circular alrededor de un fuego central (sol). En Atenas, en el siglo IV a.C., la filosofía natural jónica y la ciencia matemática pitagórica llegaron a una síntesis en la lógica de Platón y Aristóteles.

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En la academia de Platón , se subrayaba el razonamiento deductivo (parte de lo general a lo particular) y la representación matemática . En el Liceo de Aristóteles , primaba el razonamiento inductivo (parte de lo particular a lo general) y la descripción cualitativa a través de los conceptos y las categorías . La interacción entre estos dos enfoques antiguos (método deductivo e inductivo) son los que han permitido a la ciencia y a la tecnología la obtención de los avances de hoy en día.

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