Coevaluación del estudiante desde la perspectiva del interlocutor

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Coevaluación del estudiante desde la perspectiva del interlocutor

Nombre del estudiante evaluado: __NORELIS DONADO  BEDOYA ______________________

Segundo corte: _2_ Fecha de elaboración: _11-10-2022____________ Nombre del proyecto: __CORACION VALIENTE  Y EMPRENDEDOR _______

Sitio en donde desarrolla la práctica: __BARRIO CUIDAD BONIT________ Nombre del Interlocutor: _MAURU MAURY ______

Periodo evaluado comprendido: Desde: __7- FEBRERO -2022______ Hasta: _10-OCTUBRE-2022

Para el CED la evaluación de los estudiantes se concibe como una estrategia de mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje para apoyar la calidad formativa.

Como interlocutor institucional le invitamos para que de una manera responsable y objetiva coevalúe a cada uno de los estudiantes vinculados al proyecto a partir de las siguientes preguntas ya que estas son la base para que usted defina la calificación juntamente con el estudiante.

1. ¿Cómo ha sido el acercamiento con la comunidad?

El acercamiento a la comunidad ha sido por medio  de encuentros  con los lideres sociales , con el docente  encuentros investigativos grupales , actividades  de interacción  con los niños  de corazón  valientes , actividades colectivas e individuales bajo a supervisión y liderazgo de cada líder de grupo  quienes  por medios de reuniones virtuales   socializan los avances para la organización de los eventos .

2. ¿Cómo ha percibido el espacio de PRS hasta el momento el estudiante?

Se realiza  entrega  puntual de trabajos en fechas  estipuladas , socialización de ideas a cada líder de los grupos , trabajo en equipos  para la investigación y organización de cada proyecto  y su desarrollo  en el proyecto  corazón valiente y emprendedor .

3. ¿Cómo ha sido el proceso de planeación por parte del estudiante?

Se realiza trabajo en grupo de investigación, coordinación y organización de cada emprendimiento así como trabajo independientes.

Por medio de cada trabajo se visualiza la proyección de cada actividad a desarrollar y poder llevarles un emprendimiento para que los niños tengan medios ,actividades y poder ayudar Asus padres con buenos hábitos de  trabajo .

Por favor califique al estudiante con una nota de 1.0  (mínimo) a 5.0 (máximo) teniendo en cuenta las reflexiones generadas con el estudiante y los siguientes elementos: capacidad de liderazgo y de manejo de grupo, creatividad para proponer alternativas ante los problemas encontrados en el proyecto, capacidad de análisis y reflexión crítica para lograr los objetivos del proyecto, relación equitativa y respetuosa con los interlocutores del proyecto: __el desempeño a sido favorable ____

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