Colaborativo1 Estadistica Descriptiva
Enviado por emili2013 • 23 de Noviembre de 2013 • 2.093 Palabras (9 Páginas) • 217 Visitas
Act. 6 Trabajo Colaborativo 1
Por
Casallas Carlos Arturo
Contreras Junco Cristian
Espinel Stiwar
Estadística Descriptiva
100105A
Presentado a
Sierra Jeammy Julieth
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
José Acevedo y Gómez
Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
15 - Octubre - 2012
Introducción
Esta actividad pretende dar a conocer al estudiante, mediante el ejercicio de la lectura y el análisis el contenido de la unidad 1 del módulo de estadística Descriptiva, el módulo y la unidad en especial el manejo de la herramienta del campus virtual será de vital importancia para el desarrollo de la Act. 6 desarrollando con éxito la ejecución de las actividades propuestas por la tutora
Justificación
Objetivos
Desarrollo de Actividades
1. Se realizó un estudio en la ciudad de Bogotá a diferentes familias de clase media. Se observaron o midieron, entre otras las siguientes características:
SEXO No HERMANOS EDUCACION AÑOS CURSADOS ACTUALMETE TRABAJA EDAD (AÑOS) ETATURA PESO (KG)
F 2 5 SI 20 1,58 48
F 0 6 NO 20 1,70 70
F 6 7 NO 18 1,74 78
F 0 10 SI 22 1,55 60
M 3 7 NO 16 1,70 72
F 4 5 NO 24 1,72 69
F 2 5 NO 20 1,69 66
M 1 6 NO 23 1,78 82
M 1 7 SI 17 1,74 83
F 3 7 SI 15 1,65 60
F 0 10 NO 26 1,71 66
M 1 6 NO 22 1,72 80
M 1 7 NO 20 1,68 70
M 3 10 SI 21 1,66 64
M 1 11 SI 17 1,74 83
F 0 11 NO 20 1,65 58
F 3 5 NO 16 1,66 58
F 0 11 NO 17 1,48 46
F 2 11 NO 24 1,65 60
F 3 5 SI 20 1,64 70
M 1 10 SI 17 1,74 83
F 0 5 SI 20 1,71 59
M 6 11 NO 17 1,71 64
M 6 11 SI 21 1,68 60
M 1 11 NO 32 1,60 65
F 2 7 SI 17 1,65 59
M 0 11 SI 19 1,68 71
F 0 11 NO 19 1,56 54
M 0 11 NO 17 1,71 82
Elegir población y muestra
POBLACION: Familias de clase media en la ciudad de Bogotá
MUESTRA: Integrantes de diferentes familias de clase media entre 15 y 26 años.
Defina cuales son las variables de estudio e identifique de que tipo es cada una.
VARIABLES
SEXO: variable cualitativa
EDUCACION (AÑOS CURSADOS): variable cuantitativa discreta
NUMERO DE HERMANOS: variable cuantitativa discreta
TRABAJA ACTUALMENTE: variable cualitativa
EDAD: variable cuantitativa discreta
ESTATURA: variable cuantitativa continúa
PESO: variable cuantitativa discreta
Construya la tabla de distribución de frecuencias correspondiente a cada una de las variables (tenga en cuenta el tipo de variable).
SEXO f fr %
FEMENINO 16 16/29 55,17
MASCULINO 13 13/29 44,83
EDAD f fr %
15 1 1/29 3.44
16 2 2/29 6.89
17 7 7/29 24.13
18 1 1/29 3.44
19 2 2/29 6.89
20 7 7/29 24.13
21 2 2/29 6.89
22 2 2/29 6.89
23 1 1/29 3.44
24 2 2/29 6.89
26 1 1/29 3.44
32 1 1/29 3.44
TRABAJA f fr %
SI 12 12/29 41,38
NO 16 17/29 58,62
NUMERO DE HERMANOS f fr %
0 9 9/29 31.03
1 7 7/29 24.13
2 4 4/29 13.79
3 5 5/29 17.24
4 1 1/29 3.44
6 3 3/29 10.34
AÑOS CURSADOS f fr %
5 6 6/29 20.68
6 3 3/29 10.34
7 6 6/29 20.68
10 4 4/29 13.79
11 10 10/29 34.48
Realice el diagrama estadístico que corresponde a cada variable
2. La empresa de energía eléctrica Electroluz realizó una encuesta telefónica a 48 nuevos usuarios con respecto a su preferencia en la forma de pago por el servicio. Cada respuesta se reportó de la siguiente forma:
C: Pago en una central de servicios.
B. Pago en una sucursal bancaria
T: Pago con la tarjeta de crédito.
I: Pago por Internet.
Adicionalmente, cada usuario informó si realizaría su pago en dos momentos:
P: En los primeros quince días del mes
S: En los otros días.
For. Mom. For. Mom. For. Mom. For. Mom.
B S C P T S I S
T P I S B S C P
I P T S C S B P
B S I P C P T P
B P I S C S T P
I S I P T S B P
T P I S I P C S
I P T S B P B S
B P I S B P I S
I P T S B S T P
B P I P I S C S
C P T S B S C S
Utilizar la modalidad de pago y los dos momentos en que lo realiza para construir una tabla de contingencias.
FORMA DE PAGO
MOMENTO DE PAGO C B T I
P 4 7 5 7
S 5 6 6 8
Construir la tabla cruzada de porcentajes correspondiente.
FORMA DE PAGO
MOMENTO DE PAGO C B T I
P 8,33% 14,58% 10,41% 14,58%
S 10.41% 12,5% 12,5% 16,66%
C. La empresa de energía realizará un descuento del 6% a todos los usuarios que paguen su factura bajo la modalidad C o B en los 15 primeros días del mes. ¿a cuántos usuarios le harán el descuento?
Le realizaran el descuento a 11 de ellos según la tabla de contingencias.
3. Construya un mentefacto conceptual acerca de las medidas de tendencia central.
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