Como Definir El Aprendizajeº

¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras?

El aprendizaje es adquirir el conocimiento de un tema, el aprendizaje es elcamino que nos lleva al desarrollo de habilidades, nuevas destrezas, actitudes ocambios de conducta por medio del estudio, la instrucción, la experiencia y laobservación; el aprendizaje es el centro de gravedad, mientras que, la observación, laexperiencia, el estudio y la instrucción giran alrededor de este centro.Casi siempre hemos tenido la creencia que, el aprendizaje solo se logra con unmaestro(a) y un salón de clases, ahora bien, es de mucha importancia laresponsabilidad del aprendiz poner de su parte, compartir con otros su aprendizaje,para que sea más fácil aprender. Ahora bien el cerebro puede asimilar el aprendizajepor etapas, recolección de información, organizar esa información y recuperación dela información, el mismo cerebro al recibir nuevos datos los procesará como nuevainformación para lograr el conocimiento y adquirir nuevas habilidades delpensamiento.En el aprendizaje se involucran, el proceso de aprendizaje, la metacognición,los estilos de aprendizaje, las habilidades del pensamiento, el aprendizajesignificativo.Proceso de aprendizaje es, aquello que nos da nuevos conocimiento, quecambia nuestra conducta, es ir hacia adelante en el aprendizaje, el transcurso detiempo del estudio, la observación, experiencia y la instrucción; el proceso deaprendizaje sugiere el conjunto de fases sucesivas para llegar al conocimiento, es laserie de pasos para llegar al conocimiento.Los estilos de aprendizaje no es otra cosa que, nuestra forma de aprender,muchos lo hacemos por medio de la visualización, se nos facilita prender viendo aotros como se hace una tarea, otros aprender mejor por medio del oído, de lo queescuchan otras más aprenden mejor cuando interactúan con el modelo deaprendizaje. Los estilos de aprendizaje son un modelo de programaciónneurolingüística, las personas logramos aprender por medio de la mente, el lenguaje,los órganos de comunicación del cuerpo y la forma en que organizamos los datos.Aprendizaje significativo es, cuando aprendemos nuevas cosas, un nuevoaprendizaje que se une para tener una amplia red de conocimiento, es decir, es lasincronización del conocimiento que ya tenemos con un nuevo aprendizaje, un claroejemplo es cuando nos graduamos de la preparatoria y nos enfocamos en estudiaruna carrera, sincronizamos conocimientos previos con una nueva serie de aprendizaje, a fin de sincronizar el conocimiento previo de la preparatoria con elnuevo conocimiento que se obtendrá en la carrera de la universidad o instituto.Habilidades del pensamiento es, la forma en como organizamos la información,una serie de datos organizados son información que, genera un nuevo conocimientode quien recibe esa información, las habilidades del pensamiento son procesos derazonamiento, dentro del aprendizaje las habilidades nos ayudan a tomar decisiones,comunicarse, trabajar de forma grupal, ser activo, tomar iniciativa, resolverproblemas, reflexionar sobre los comentarios de otros, en fin todo el proceso que elcerebro usa para procesar datos e información.Por último la Metacognición, más abajo hablo sobre este tema.

Unidad 2. Metacognición Evaluación. Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje?

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aprendizaje, a fin de sincronizar el conocimiento previo de la preparatoria con elnuevo conocimiento que se obtendrá en la carrera de la universidad o instituto.Habilidades del pensamiento es, la forma en como organizamos la información,una serie de datos organizados son información que, genera un nuevo conocimientode quien recibe esa información, las habilidades del pensamiento son procesos derazonamiento, dentro del aprendizaje las habilidades nos ayudan a tomar decisiones,comunicarse, trabajar de forma grupal, ser activo, tomar iniciativa, resolverproblemas, reflexionar sobre los comentarios de otros, en fin todo el proceso que elcerebro usa para procesar datos e información.Por último la Metacognición, más abajo hablo sobre este tema

¿Para qué te sirve aprender?

Es necesario aprender para desarrollar nuevas habilidades, para lograr unmayor conocimiento, aprender nos ayuda a ser más capaces a desarrollar habilidadesdel pensamiento y sobre todo, que tomes consciencia de los procesos y métodosimplicados en ellas. El aprendizaje nos auxilia a perdurar en las demandas de unmundo cada vez más exigente, a desarrollar y acumular más conocimiento paracomprender mejor mas conceptos y teorías, generar condiciones para reconocer lainformación adecuada en cada caso y usarla de manera eficaz.Aprender se enfoca en la búsqueda del nuevo conocimiento y la aplicación deeste en nuestro entorno que nos rodea, es decir, aplicar el conocimiento aprendido enlas distintas circunstancias de la vida, en la educación superior se aprenden nuevascosas que nos dan un conocimiento en distintas áreas como física, química,matemáticas, biología entre otras; este nuevo conocimiento sumado al conocimientoprevio, nos da nuevas habilidades del pensamiento que podemos poner a prueba enlos exámenes y más aún, este conocimiento adquirido es puesto a prueba almomento de graduarse y aplicar lo aprendido en el trabajo.Pero no solo hay que aprender, también tenemos que practicar lo aprendido,reforzar el aprendizaje con las nuevas tendencias que pueden existir, por ejemplo enla informática, esta se desarrolla cada vez más rápido y la actualización es año trasaño por el surgimiento de nuevas versiones de software y hardware, este fenómenositúa al aprendizaje significativo, aprender nuevas cosas, estar actualizado,sincronizar lo aprendido con anterioridad y sumarlo al nuevo aprendizaje.Mi conclusión sobre,

¿Para qué me sirve aprender? Es muy simple, aprender nosda conocimiento. Aprender es saber utilizar ese conocimiento y aplicarlo en diferentessituaciones y contextos

Qué entiendes por metacognición? Argumenta tu respuesta.

La metacognición nos permite lograr, utilizar y controlar la informaciónobtenida, asimismo ayuda a planear y normalizar nuestros recursos del pensamiento;gracias a la metacognición sabremos nuestras deficiencias y podremos reparar esosdefectos de la forma en la que aprendemos, por ejemplo, si nos cuesta trabajoestudiar y comprender nuevos temas, si sabemos que, nuestra debilidad es estudiar yver tv, repararemos ese defecto y ahora estudiaremos en un lugar solo y sintelevisión.

La metacognición también se relaciona de la forma de como entendemoshacer una tarea, algunos alumnos entenderán las instrucciones de un modo mientrasque otro grupo de alumnos entenderán las instrucciones de un modo muy diferente,este aspecto

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