Competencias
Enviado por pipovalerio • 17 de Enero de 2014 • 532 Palabras (3 Páginas) • 144 Visitas
Tema: El ejercicio físico y la salud 5° grado
EJERCITANDO NUESTRO CUERPO CUIDAMOS DE ÉL
Diagnóstico del aula de clase
Los niños y niñas en su gran mayoría son muy participativos.
Los niños y niñas demuestran interés por obtener conocimientos.
los estudiantes valoran el trabajo en equipo.
En el grupo se evidencia la solidaridad, respeto y compañerismo.
Propósito
Despertar interés en los estudiantes sobre las diversas áreas del conocimiento que serán de provecho en su formación integral y de esta manera valore la importancia y beneficio de la actividad física.
Áreas del conocimiento: Áreas globalizadoras: Lengua, Ciencias Naturales y Educación Física.
Lengua:
C. Conceptual: Estrategias para la escritura
C. Procedimental: Producción de materiales escritos para desarrollar campañas sociales de protección, salud, sensibilización... relacionados con sus intereses y necesidades
C. Actitudinal: Valoración de la perseverancia en la realización de los trabajos escritos para la obtención de mejores logros.
Competencia: Produce textos narrativos, instruccionales, descriptivos y expositivos coherentes según la intención y situación comunicativa y de acuerdo con elementos normativos de la lengua.
Indicadores: *Escribe textos significativos que respondan a diferentes propósitos respetando las estructuras textuales de cada uno de ellos.
*Reconoce la importancia de la lengua escrita como medio de comunicación eficaz.
Ciencias Naturales
C. Conceptual: Respiración.
C. procedimental: Explicación del aumento de la frecuencia de latidos y establecer relaciones con la respiración, temperatura ambiental, corporal, ejercicio física y la salud.
C. actitudinal: Reconocimiento de la importancia de educación Física y el deporte para la salud.
Competencia: Desarrolla habilidades que le permiten su actuación como ser humano integral, como condición esencial para mejorar su calidad de vida.
Indicadores:
*Disfruta de la actividad física como parte integral de la salud.
*Reconoce que el amor es una condición indispensable para la salud integral.
Educación física y deporte
C. conceptual: Efectos a mediano y largo plazo en el sistema cardio-respiratorio como consecuencia de la práctica sistemática de actividades físicas de larga y mediana intensidad.
C. procedimental: identificación de los efectos en el sistema cardio-respiratorio como producto de actividades físicas.
C. Actitudinal: Internalización y valoración de la importancia de la actividad física sobre el sistema cardio-respiratorio y en el mejoramiento de la salud integral.
Competencia: Participa en actividades grupales e individuales de capacidad física con sentido de constancia
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