Comunicativa- Resumen

Los productos escritos presentan diferencias de muy diversos tipos, entre las que destacan: deficiencia conceptuales, textuales, sintácticas, semánticas, ortográficas, ausencia de coherencia y cohesión, todo lo que dificulta su lectura, comprensión e interpretación. Es imperativo que en un mundo como el que vivimos, en este contexto en el que nos comunicamos por escrito a través de distintos soportes con el reto de las personas, seamos capaces de comunicarnos de manera eficaz y efectiva.

4.1 ¿Qué es escribir?

Escribir es un proceso complejo y multidisciplinario en el que están implicados varios factores y que requiere diversos conocimientos por parte de quien escribe. La escritura corresponde a la segunda etapa de desarrollo de la humanidad, en las personas se preocupan por trascender y dejar testimonios escritos de su paso por el mundo.

Escribir es un proceso que nos hace pensar por nosotros mismos, nos obliga a detenernos un momento a reflexionar en alguna idea, en algún tema y analizar cuál será la mejor manera de expresar nuestra reflexión para que los demás comprendan nuestra ideas o pensamientos, tal y como nosotros deseamos. Es un ejercicio que propicia y desarrolla la capacidad de comunicar, pensar y aprender. Escribimos para pedir y dar información, expresar nuestros conocimientos, influir en otros, pedir dinero, organizar una actividad, buscar aprobación, etc.

4.2 Función social de la escritura.

Estamos inmensos en una cultura escrita, nos movemos, nos desarrollamos y trascendemos a través de la escritura, y es a través de ella que los pueblos y los hombres se conocen entre sí: ya sea en el momento que coexisten, ya sea en distintos tipos. La escritura permite registrar para no olvidar: guarda la memoria de los pueblos, gracias a lo cual es posible conocer la historia de la humanidad y conocer nuestro pasado para explicarnos nuestro presente y, tal vez nuestro provenir. A través de ella informamos, expresamos, comunicamos, divertimos, reflexionamos y aprendemos.

La escritura posee el poder de la conceptualización, de la elaboración, apropiación, intercambio y dominio del conocimiento, lo cual propicia un crecimiento personal y sociocultural a quien escribe.

4.3 Los géneros discursivos.

Los géneros discursivos son formas estereotipadas que adquieren los discursos gracias al uso que hacemos de ellos, han permanecido así y se utilizan de igual manera en las mismas situaciones de comunicación.

Elementos de la competencia comunicativa:

• Procesos lingüísticos, discursivos, sociolingüísticos, pragmáticos, estratégicos, semióticos.
• El hablante, que produce los enunciados y textos.
• El interlocutor, que los reciben e interpreta.
• La situación de comunicación en la que interaccionan los participantes.
• El contexto en el que se produce el texto o el discurso.

Relación de géneros discursivos e intencionalidad discursiva:

Académico: ensayo, informe, reseña, monografía, apuntes, exposición de trabajos, artículos, debates, conferencias.                                                                                                                                                                        Científico: Articulo científico, definición, nota de enciclopedia, informe de experimento, monografía, tesis.                                                                                                                                                                                                   Literario: Cuento, novela, teatro, poema, fabula, leyenda, mito, ensayo, literario, guión televisivo.                       Periodístico: Noticia, editorial, crónica, reportaje, entrevista, articulo de opinión, reseña, criticas, carta de lectores, aviso clasificado.                                                                                                                                                     Jurídico: Ley, decreto, resolución, orden, informe, sentencia, autos, actas.                                                             Administrativo: Memorandos, cartas comerciales, convenios, contratos, protocolos de actuación, expedientes, solicitudes, formularios, pliegos, procedimientos.                                                                                                        Humorístico: Historieta, chiste, graffitti.                                                                                                                Religioso: Sermones, plegarias, oraciones, encíclicas.                                                                                       Político: Discurso político, panfletos.                                                                                                   Instruccional: Consigna, ley, instructivo, recetas, reglamento, manuales.                                                             Publicitario: Anuncios, folletos, propagada, afiche.                                                                                     Epistolar: Carta, esquela, solicitud, telegrama, postal, tarjeta.                                                                 Instrumental: Mapas, organigramas, diagramas, esquemas.                                                                          Electrónicos: Correo electrónico, SMS, chats, foros de debate.                                                                      Familiar: Diarios, correspondencia, invitaciones, tarjetas de felicitación.

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